2014版高考生物模拟试题精编8.doc

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1、高考模拟试题精编(八)【说明】　本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分，考试时间90分钟。题号一二附加题总分2627282930得分第Ⅰ卷(选择题　共50分)一、选择题：本题包括25小题，每小题2分，共50分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。1．下列有关核酸的描述中正确的是(　　)A．原核生物的核酸只有脱氧核糖核酸1种B．脱氧核糖是组成脱氧核苷酸的五碳糖C．脱氧核苷酸是组成脱氧核糖核酸(RNA)的基本单位D．核糖核苷酸由1分子的磷酸、1分子的脱氧核糖和1分子的含氮碱基组成2．下列关于科学家的卓越贡献，叙述不正确的是(　　)A．罗伯特

2、森提出所有的生物膜都是由脂质—蛋白质—脂质三层结构构成的B．赫尔希和蔡斯运用放射性同位素标记法研究噬菌体侵染细菌实验C．摩尔根运用假说—演绎法证明基因在染色体上D．恩格尔曼用水绵和好氧细菌做实验得出叶绿体是光合作用的场所3．绿色荧光标记的抗体A能与鼠细胞膜上的蛋白质结合；红色荧光标记的抗体B能与人细胞膜上的蛋白质结合。科学家将人鼠细胞融合后得到的细胞用抗体A和抗体B标记，开始时表现为一半绿色荧光，一半红色荧光。在37℃条件下，经过40min，两种颜色的荧光分布均匀。下列说法错误的是(　　)A．人细胞和鼠细胞的融合说明细胞膜具有流动性B．两种颜色的荧光分布均匀说明细胞膜上的蛋白质

3、分子能够运动C．适当降低实验温度，两种颜色的荧光分布均匀所需要的时间增加D．人细胞和鼠细胞的细胞膜上蛋白质的种类是相同的4.10如图是恩格尔曼利用水绵及好氧细菌(图中的小点)做光反应的实验(a～g代表不同的波长)。根据此图，下列说法错误的是(　　)A．光反应最旺盛的波长区域为b～cB．细菌的聚集是因水绵产生氧气C．氧气的产生来自水的光解D．波长a～c区域对应的水绵含叶绿素最多5．如图表示淀粉酶在不同实验条件下催化淀粉水解反应时，淀粉的剩余量和反应时间的关系。关于此图的解读，正确的是(　　)A．若a、b、c表示温度，则b曲线对应的温度为最适温度B．若a、b、c表示pH，则c曲线对

4、应的pH条件下，酶已失活C．若a、b、c表示酶的浓度，则a曲线对应的酶浓度最大D．若K＋、Mg2＋对淀粉酶的活性分别有促进、抑制作用，则c曲线对应的是加K＋的实验6．成熟植物细胞的主要吸水方式是渗透吸水。某兴趣小组为研究渗透吸水做了一个实验，该实验的简易渗透吸水装置如图甲所示，图甲中液面上升的高度与时间的关系如图乙所示，一成熟植物细胞被放在某外界溶液中发生的一种状态(此时细胞有活性)如图丙所示。请判断下列相关叙述中错误的是(　　)A．由图甲中漏斗液面上升可知，实验伊始b侧液体的浓度大于a侧的B．由图乙可知图甲中漏斗里溶液的吸水速率在下降C．图丙中相当于图甲中c结构的是③④⑤D．

5、把图丙所示状态的细胞放在清水中，会发生质壁分离7．下列关于中心法则的叙述，正确的是(　　)A．遗传信息的流动都发生在生物大分子间10B．遗传信息的传递都遵循孟德尔遗传规律C．HIV遗传信息的传递中没有A－T的配对D．翻译过程由启动子开始，到终止子结束8．下列关于细胞分化的叙述，正确的是(　　)A．所有具有细胞结构的生物都存在细胞分化B．生物体内分化后的细胞一般将保持分化后的状态C．不同形态、结构和功能的细胞开启的基因完全不同D．成熟个体中的细胞都不具有产生不同种类新细胞的能力9．若只考虑雄性果蝇的性染色体，不考虑染色体上的基因情况，则在无交叉互换时(　　)A．一个精原细胞产生两

6、个相同精子的概率为1/2B．该果蝇经减数分裂最多可以产生4种含不同性染色体的精子C．经过正常减数分裂产生的精子只含有一个染色体组且只含有1条性染色体D．子代雌蝇X染色体100%来自该果蝇10.右图为某细胞内进行的生理过程，下列相关叙述正确的是(　　)A．发生该过程的细胞具有生物膜系统B．mRNA上每三个相邻的碱基都能决定一个氨基酸C．一条mRNA可结合多个核糖体同时合成一条肽链D．核糖体在b上的移动方向是从右到左11．下列关于DNA分子结构的叙述不正确的是(　　)A．DNA分子是以4种脱氧核苷酸为单位连接而成的长链B．DNA分子中的每个碱基均连接着一个脱氧核糖C．DNA分子内部

7、的一个磷酸与两个脱氧核糖相连接，一个脱氧核糖与两个磷酸相连接D．DNA分子一条链上的两个相邻碱基之间至少通过2个氢键相连12．在果蝇的表现型中，红眼(R)对白眼(r)为显性，位于X染色体上；长翅(B)对残翅(b)为显性，位于常染色体上。若让纯合的红眼长翅雄果蝇与白眼残翅雌果蝇杂交，再让F1中的雌雄果蝇杂交，则F2中红眼长翅果蝇的基因型有(　　)A．4种　　　　　　　　　　　　　　　　B．6种C．9种D．12种1013．有一种兔的体色有灰色和白色两种，且体色性状灰色与白色由一对等位基因控制。下