三级人力资源管理师教程学习教学教案第二章招聘与配置(1).ppt

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1、第二章人员招聘与配置本章知识结构第一节员工招聘活动的实施第二节员工招聘活动的评估第三节人力资源的有效配置第四节劳务外派与引进人力资源规划本章历年考题——理论知识部分章节单项选择题多项选择题分值分值基础知识12分（26-37题）8分（86-93题）人力资源规划9分（38-46题）6分（94-99题）招聘与配置9分（47-55题）6分（100-105题）培训与开发9分（56-64题）6分（106-111题）绩效管理6分（65-70题）4分（112-115题）薪酬管理6分（71-76题）4分（116-119题）劳动关系9分（77-85题）6分（120-125题）时间分值

2、知识点2007年5月12+13=25分（1）绩效管理中的矛盾冲突与解决方法；（2）影响员工薪酬水平的主要因素2007年11月10+15=25分（1）考核准备阶段（2）劳动关系调整的方式2008年5月10+10=20分（1）工作岗位分析的程序（2）情境模拟方法的应用2008年11月10+10=20分（1）工作岗位分析的程序（2）最低工资标准的确定2009年5月10+10=20分（1）外派劳务工作的基本程序（2）员工满意度调查的基本步骤2009年11月15+15=30分（1）工资奖金调整方案的设计方法（2）签订集体合同的程序2010年5月10+10=20分（

3、1）岗位规范的定义和主要内容（2）绩效面谈的种类本章历年考题——简答题（操作技能部分）时间分值知识点2007年5月20分员工任务的指派方法2007年11月15分核定用人数量的方法2008年5月20分合理确定人工成本的方法2008年11月20分人工成本的构成2009年5月20分合理确定人工成本的方法2009年11月18分核定用人数量的基本方法2010年5月20分员工录用策略本章历年考题——计算题（操作技能部分）时间分值知识点2007年5月18+15=33分（1）培训需求、培训规划（2）工伤管理2007年11月20+20=40分（1）招聘的方法（2）激励改进的方法

4、与策略本章历年考题——案例分析题（操作技能部分）时间分值知识点2008年5月20*3=60分（1）集体合同（2）培训规划（3）行为主导型的考评方法2008年11月20*3=60分（1）参加招聘会的主要程序（2）培训规划（3）强制分布法2009年5月20*3=60分（1）编制定员标准的原则（2）选择培训方法的程序（3）行为锚定等级评价法2009年11月16+18+18=52分（1）采用校园招聘应注意的问题（2）培训效果的跟踪与监控（3）绩效改进的方法与策略2010年5月20*3=60分（1）薪酬管理制度（2）工伤管理（3）设计大学生入职教育培训方案

5、本章历年考题——综合分析题（操作技能部分）本章知识结构2.1员工招聘活动的实施2.2员工招聘活动的评估2.3人力资源的有效配置2.4劳务外派与引进2.1.1招聘渠道的选择和人员招募的方法人员招聘与配置第一单元招聘渠道的选择和人员招募的方法【学习目标】通过学习，掌握企业选择人员各种招聘渠道的主要步骤，以及内外部人员招募的主要方法。【知识要求】一、内部招募的特点（Y）P58二、外部招募的特点（Y）P59一、内部招募的特点（Y）P58内部招募：是指通过内部晋升、工作调换、工作轮换、人员重聘等方法，从企业内部人力资源储备中选拔出合适的人员补充到空缺或新增的岗位上去的活动。

6、优点：准确性高、适应性快、激励性强、费用较低。缺点：容易因处理不公方法不当或员工个人原因，导致不利影响；选择面窄容易抑制创新。二、外部招募的特点（Y）P59优点：新思想新方法；选择面广，易于招到一流人才；有利于企业形象的树立；等。缺点：筛选难度大时间长；决策风险大；进入角色慢；招募成本大；影响员工积极性；一、选择招聘渠道的主要步骤（X）P601.分析本单位的招聘要求2.分析潜在应聘者的特点3.确定合适的招聘来源4.选择适当的招聘方法【能力要求】二、参加招聘会的主要程序（Y）P611.准备展位2.准备资料和设备3.招聘人员的准备4.与协作方沟通联系5.招聘会的宣传工

7、作6.招聘会后的工作【能力要求】三、内部招募的主要方法（X）P621.推荐法2.布告法3.档案法【能力要求】四、外部招募的主要方法（X）P631.发布广告2.借助中介3.校园招聘4.网络招聘5.熟人推荐【注意事项】一、校园招聘应注意的问题二、洽谈会应注意的问题【能力要求】第二章人员招聘与配置2.1员工招聘活动的实施2.2员工招聘活动的评估2.3人力资源的有效配置2.4劳务外派与引进2.1.1招聘渠道的选择和人员招募的方法2.1.2对应聘者进行初步筛选人员招聘与配置第二单元对应聘者进行初步筛选【学习目标】通过学习，掌握对应聘者进行初步筛选的方法，如笔试、筛选简历和筛

8、选申请表。