高级育婴师基础试卷答案.doc

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1、A、胸围B、手长C、头围D、体重59.通过(D),可以提高婴儿社会交往的技巧。P198A、到别人家作客吋不论婴儿有什么不良行为都不要批评他B、家长不用教，婴儿长大就会明白C、婴儿乱翻别人东西时要严肃的呵斥他D、让婴儿学会使用文明礼貌用语60.(B)是0~3岁占主导地位的留意类型。A、有意注意B、无意注意C、分散型注意D、集屮型注意61.(B)等是手指协调和控制能力的训练内容。P184A、拼插、堆积B、玩胶泥、撕揉纸团C、抛掷、敲击、推拉D、抓物、取物62.以无意记忆为主是在人的(D)。P187A、小年期B、新生儿期C、老年期D、婴儿期63.(C

2、)是2岁半的婴儿能集屮注意的吋间。P23A、5~8分钟B、8〜10分钟C、10〜20分钟D、15-20分钟64.[T前死亡率已占儿童死亡排位的第…位死因的是(A)。P173A、意外伤害B、铅中毒C、流行疾病D、维生素中毒65.(C)不属于领域教学所涉及的内容。P202a、依据婴儿在大动作、精细动作、语言、社会行为培养等领域的发展水平和n标B、选择相应的教学内容C、不同领域的内容互不关联D、设计制定促进婴儿发展的游戏方案并依照方案实施教学66.(B)是对形成舗齿的原因不正确的描述。P15A、乳牙牙釉质簿B、岀牙较晚C、轻易被腐蚀D、牙本质较松脆6

3、7.婴儿自我意识发展的四阶段(A)oP197A、认识自己一认识“我的”一别人评价到口我评价一口我表现B、认识自己一认识“我的”一自我表现一他评到自评C、认识“我的”一认识自己一他评到自评一自我表现D、认识“我的”一认识自己一他人评价一自己评价68.下列哪一项不属于单元教学活动的内容(D)0A、感官知觉、大动作B、精细动作、认知、语言C、感官知觉、社会交往D、生活自理、情绪情感69.一般特殊活动时间进行的内容(A)。A、相对固定B、不固定C、很随意D、很单一59.婴儿是通过(B)來认识自然现象的。A、观察人物的变化来分辩天气B、观察太阳、月亮分辨

4、白天和黑夜C、观察动物来分辨季节D、观察星星来分辨白天黑夜60.正确阐述职业道德与人的事业的关系的选项是(D)。A、没有职业道德的人不会获得成功B、要取得事业的成功，前提条件是要有职业道德C、事业成功的人往往并不需要较高的职业道德D、职业道德是人获得成功的重要条件61.婴儿期缺少伙伴或被同伴拒绝后常有的情绪表现是(C)oA、大哭并伴随着肢体动作B、恼怒、气愤、大哭C、羞怯、惧怕、自卑、孤独D、不说话、不理睬人、不与伙伴玩62.下列对单元教学活动与每日的教学活动的关系描述正确的是(C)。P204A、先确定好单兀教学活动的题再确定每日的教学活动B、

5、单元教学活动构成每日教学活动C、单元确定后，再订出教学计划，再确定长期的教学活动D、每日的教学活动只是以单元教学活动为基础63.可引发婴儿患爆发性尊麻疹的食物(C)oP149A、牛奶、蛋类B、巧克力、牛奶C、豆类、贝类D、蛋类、巧克力64.(D)是感知动作思维。P23A、通过表象的联想并进行逻辑思索的思维方式B、依赖事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动C、通过逻辑思考而进行的思维方式D、思维过程离不开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式65.(A)等是0・6个月宋宋婴儿精细动作发展的训练要点。P184A、拍打、抓握、推拉等练习B、抬头

6、、吸吮等练习C、拼图、揉纸等练习D、发音、微笑等练习66.(D),不属于训练宝宝穿脱衣服的正确方法。P195A、建立良好的行为习惯B、耐心指导C、帮助掌握基本要领D、责令宝宝快速的配合67.(A)是婴儿学习空间概念的主要内容。P187A、自我身体、方位知觉B、大小、形状、高低C、自我、颜色、季节变化D、时间、儿何图形、季节变化68.(A)是对维生素的含义正确的理解。P35A、维持人体宝宝健康必需的有机化合物，是生命活动的“动力”B、维生素是机体的组成部分C、维生素能供应机体热量D、维生素供给量的多少对人体没有影响80.(D)是感知动作思维。A、

7、通过表象的联想并进行逻辑思考的思维方式B、通过逻辑思考而进行的思维方式C、依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动D、思维过程离不开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式。河南高级育婴师基础试卷答案2010-11-0906:49:30来源：作者：【大小小】名校学历直通车A、胸围B、手长C、头围D、体重59.通过(D),可以提高婴儿社会交往的技巧。P198A、到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他B、家长不用教，婴儿长大就会明白C、婴儿乱翻别人东西时要严肃的呵斥他D、让婴儿学会使用文明礼貌用语60.(B)是0〜3岁占主导地位的留

8、意类型。A、有意注意B、无意注意C、分散型注意D、集屮型注意61.(B)等是手指协调和控制能力的训练内容。P184A、拼插、堆积B、玩胶泥、撕揉纸团C