[精品]回顾与思考.doc

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1、第三章字母表示数1、用字母表示数的意义;还记得刚开始学第三章时做的游戏吗?随便想一个自然数,将这个数乘5减7,再把结果乘2加14,那么最后结果的个位数是多少?答案是0,你现在能用代数式解释吗?字母能表示o习题:P129,l2、代数式的含义;代数式是式子。习题:代数式的意义P130,数学理解,13、同类项:叫做同类项;合并同类项:叫做合并同类项;合并同类项法则:相加,不变。习题:合并同类项:2a3b--a3b-a2b^~a2b-ab2224•去括号法则:括号前是“+”号,把括号和它前而的“+”号去掉后,原括号里各项的符号;括号前是

2、“一”号,把括号和它前面的“一”号去掉后,原括号里各项的符号•O习题:去掉下列各式小的括号(1)(a+b)+(c+d)=(1)(a~b)—(c—d)=(2)—(a+b)+(—c—d)=(3)—(a—b)—(—c+d)=5、会求代数式的值;P129,2化简代数式包括①化简代数式:P130,3②先化简、再求值2(F)'+Q')-3(〒y_可,)一4兀2),其屮兀=l,y=_1P130,46、探索一些数量关系的规律。7'““的末位数字为()A・1B・7C・9D・3

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