餐厅岗位职责及服务流程.docx

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1、餐厅主管岗位职责1、认真贯彻餐饮部经理意图,积极落实每个时期的工作任务和日常运转工作;2、具有为宾馆多作贡献的精神,不断提高管理,业务上精益求精;3、拟定本餐厅的服务标准,工作程序;4、负责组织下属员工进行定期业务培训,不断提高员工的业务素质和服务技巧,掌握员工的思想动态;5、负责制定和完善餐厅管理的各项规章制度及管理考核的措施标准;6、全面负责餐厅的食品卫生及工作间卫生的管理监督;7、负责餐厅的安全工作的管理监督;8、负责伙食调剂,审定食谱及接待工作;9、负责市场调查,对采购人员实施有效管理监督;10、负责拟定炊事设备、设施的添置和更新改造计划;

2、11、协调餐厅各环节的工作,妥善解决和处理各种矛盾,维护餐厅人员的团结;12、热情待客,态度谦和,妥善处理客人投诉,不断改善服务质量,加强现在监督,营业时间坚持在一线指挥,及时发现和纠正服务中产生的问题。与客人建立良好的关系,并将客人对食品的意见转告厨师长,以改进工作;13、严格管理本餐厅的设备、物资、用具等,做到帐物相符,保持规定的完好率;14、做好工作日志,搞好交接班工作,做好工作计划和工作总结;15、完成领导交办的其他工作任务。领班岗位职责:1、接受餐厅主管的指派工作,全权负责本班组工作;2、以身作则,责任心强,敢于管理;3、协助餐厅主管拟订

3、本餐厅的服务标准,工作程序;4、合理指挥和安排人力,管理好本班人员的工作班次;5、检查本班人员出勤情况,准备工作是否合格就绪,并对服务员当天的工作,纪律等方面进行考核登记,并及时想主管反映;6、处理服务中发生的问题和客人投诉,并想餐厅主管汇报;7、配合餐厅主管对下属员工进行业务培训,不断提高员工的专业知识和服务技巧;8、协助餐厅主管负责拟定炊事设备、设施的添置和更新改造计划;9、协调餐厅各环节的工作,妥善解决和处理各种矛盾,维护餐厅人员的团结;10、做好本班组物品的保管和餐厅卫生工作;11、随时留意客人动向,督导员工主动、热情、礼貌待客;12、要求

4、服务员熟悉菜肴特点,善于推销菜肴与酒水;13、完成餐厅主管临时交办的事项;14、负责写好工作日记,做好交接手续。迎宾员岗位职责:1、仪容整洁,不擅离岗位;2、及时了解当天的餐桌预定情况及餐厅服务任务单,并落实安排好餐桌;3、接受客人的临时定位;4、负责来餐厅用餐客人的带位和迎送接待工作;5、根据不同对象的客人,合理安排他们喜欢的餐位;6、解答客人提出的有关饮食、饭店设施方面的问题,收集相关一间,并及时向餐厅主管反映;7、婉言谢绝非用客人进入餐厅参观和衣着不整的客人进餐厅就餐;8、保证地段卫生,做好一切准备;9、在餐厅客满时,礼貌地向客人解释清楚。并

5、热情替客人联系或介绍到本酒店其他餐厅就餐。服务员岗位职责:1、服务员必须具备正确的服务意识,具有良好的仪容仪表,熟练的专业知识和丰富的工作经验和接待能力。2、按照规格标准布置餐厅和餐桌,做好开餐前的准备工作;3、确保所用餐具(餐具要进行全面消毒洗刷)、玻璃器皿等清洁、卫生、明亮、无缺口;桌布、口布干净、挺括、无破损、无污迹;4、了解结账方式,妥善保管好订单,以便复核;5、就餐结束后,要及时清理卫生;传菜员岗位职责:1、做好营业前洁净餐具、用具的卫生入柜工作,保证开餐时使用方便;2、准备好开餐前各种菜式的配料及走菜用具,并主动配合厨师出菜前的工作;3

6、、了解菜式的特点、名称和服务方式,根据前台的时间要求、准确、迅速地将各种菜肴送至前台;4、了解结帐方式,妥善保管好订单,以便复核;5、协助前台服务员做好餐前准备、餐后服务和餐后收尾工作;6、协助厨师长把好质量关,如装盘造型、菜的冷热程度等;7、协助前台服务员,沟通前后台的信息。中餐厅服务规范和服务流程:散餐:一、服务要求:1、了解当天供应品种(例:汤、海鲜、时蔬、甜品、水果、特别介绍、估清类);2、准备服务用具等(点菜单、热毛巾、托盘等)。二、开餐前的检查工作:1、参加班前例会,听从当日工作安排;2、检查仪容仪表;3、台面摆设:餐具整齐,摆放统一,

7、干净无缺口,台布、口布干净、无破损、无污迹;4、台椅的摆设:椅子干净无尘,椅面无油剂,台椅横竖对齐或形成图案形;5、工作台:餐柜、托盘,摆设要求整齐统一,餐柜布置整齐无歪斜;6、检查花草,地面;7、全面检查。三、迎接客人1、迎宾员当客人进入餐厅时,迎送员以鞠躬礼(30℃左右)热情的征求客人:“欢迎光临先生/小姐,请问您几位?”“Goodmorning/Goodafternoon/Goodeveningwelcome,Sir/Miss,Hommany?”把客人带到坐位后,拉椅请坐,双手把菜谱递给客人,说道:“先生/小姐,这是我们的菜单。”“Mr&Mr

8、shereisyourmenu.”语气亲切,使客人有得到特别尊重之感觉。2、餐厅服务员(1)站立迎宾在开餐前的5分钟,在个

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