初级保育员理论知识提纲.doc

初级保育员理论知识提纲.doc

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1、选择题1.( C )有利于婴幼儿进餐。A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现B、催促婴幼儿进餐C、餐室内安静,同时轻声地播放轻松的音乐D、教师聊天2.为婴幼儿准备的饭菜应该( D )。A、迎合幼儿的食物爱好B、种类单一C、便宜D、营养全面、好吃3.婴幼儿进餐时保育员应做到( A )。A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐B、催促吃饭慢的孩子C、表扬吃饭快的孩子D、边照顾进餐边扫地4.婴幼儿进餐中出现( C )行为,说明有问题。A、上厕所B、咬嘴唇C、进餐量突然降低D、吃饭快5.炎热的夏季保育员应( D )...,确保婴幼儿喝到足够的凉开水。A、

2、打开饮水桶的盖子B、将水桶放在通风处C、在水桶外面加一个保温套D、用风扇吹桶6.婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应( B )。A、少喝水B、及时补充水C、吃饭D、痊愈后应大量补充水7.幼儿喝水时应( A )。A、小口尝试B、大口喝水C、快速喝D、用吸管8.婴幼儿( A )的喝水习惯是正确的。A、慢喝水B、极度口渴时暴饮C、快喝水D、根据每天的饮水量喝水9.毛巾应该在( B )晾晒。A、阴暗处B、阳光通风处C、避风处D、通风处10.清洗婴儿身体时,应将肥皂涂抹在( B )。A、毛巾上B、保育员手上C...、婴儿身体上D、婴儿手上1

3、1.婴幼儿的排便环境是( D )。A、排无定所/B、户外C、卧室D、盥洗室固定处12.( B )为婴儿大便的预兆。A、没反应B、排臭气C、语言提示成人D、固定姿势13.关于婴幼儿排便说法正确的是( A )。A、不排便就起来,不在便盆上玩耍B、边吃边排C长时间坐盆D、把便盆当椅子坐14.婴幼儿排大便后保育员的工作程序是( C )。A、擦大便、冲厕B、擦大便、冲厕、洗手C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手D、冲厕、洗手15.婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即( D )。A、洗手B、擦地C、刷厕所D、及时给婴幼儿穿上裤子16.婴

4、幼儿盥洗的毛巾数量为( A )。...A、每人1条B、2人1条C、3人1条D、一个班2条17.婴幼儿洗手容易忽略的环节是( D )。A、洗手心B、洗手指C、洗手背D、洗手指缝18.保育员在寝室开窗通风的时间是( D )。A、冬季时间长B、冬季全天开窗C、夏季全天开窗D、根据具体情况决定开窗的时间和多少19.( C )的婴幼儿可以提前进入睡眠室,提前睡觉。A、不喜欢睡觉B、精力旺盛C、睡觉时间长D、体质好20.保育员应根据( D ),掌握婴幼儿睡眠中如厕的次数。A、时间和活动量B、活动量C、气温和时间D、气温和饮食21.婴幼儿

5、睡眠的正确姿势是( A )。A、仰卧B、跪睡C、缩成一团睡D、蒙头睡22....全体幼儿起床后,保育员对尿床幼儿的处理是( C )。A、让幼儿自己清洗尿湿的衣物B、批评教育C、清洗晾晒尿湿的衣物和被褥D、把尿湿的被褥卷起来,让家长带走23.保育员在幼儿睡眠时间更换遗尿幼儿的衣物和被褥应( D )。A、速度慢B、声音大C、吵醒其他幼儿D、速度快24.保育员指导幼儿分辨衣服前后的方法是( B )。A、帮助幼儿分辨B、做记号C、记忆衣服的结构D、穿上再看25.幼儿学习系鞋带的年龄为( D )。A、2-3岁B、3-4岁C、5-6岁D

6、、4-5岁26.幼儿穿裤子时,保育员应该提醒他们( C )。A、挽裤腿B、提裤子C、将衬衣塞入裤腰D、系腰带27.冬季婴幼儿脱衣服应最后脱( C )。A、鞋B、袜子C、毛衣D...、裤子28.玩具应该( A )。A、摆放整齐,认真检查,定期清理,经常消毒B、交给幼儿C、让家长交给幼儿D、随意堆放,定期清理29.( D )的内容主要有:全班儿童的活动情况、个别儿童情况和设备、材料、物品的使用情况。A、教育计划B、保育计划C、教育工作的记录D、保育工作记录30.记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况;儿童在活动中

7、的身体、情绪、及参与活动的情况;( D )及儿童在活动中发生的各种轶事。A、个别儿童的情况B、教育活动的内容C、孩子的数量D、儿童的交往情况31.记录( C )的主要内容是记录体弱儿童的身体和活动情况以及以及个别需要帮助的儿童的情况...A、全班儿童的情况B、体弱儿童的情况C、个别儿童的情况D、淘气儿童的情况32.记录设备、材料和物品的使用情况主要是记录( C )和外借的设备、材料和物品的使用情况;下一次活动需要继续保留的设备、物品和材料的情况;需要维修和更换的设备情况等。A、室外活动的设备、物品和材料B、室内活动的设备、物

8、品和材料C、本班设备、材料和物品的使用情况D、体育活动的设备、物品和材料33.保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现,而不是( D )。A、记录儿童的行为表现B、描述全班儿童的活动情况C、记录教师的教育情况D、解释儿童的行为表现34....保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活

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