电容器课程创新杯说课大赛国赛说课课件.ppt

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1、电容器内容教法教材学法板书反思过程说课流程《电工电子技术与技能》是中等职业学校汽修、机械等相关专业必修的一门专业基础课，可为学生学习相关专业知识奠定基础。第一节电容器第二节电感器第二章电容与电感第一章直流电路教材分析一年级汽车运用与维修专业班喜欢自己的专业，头脑聪明，动手能力强会使用万用表（数子和指针式）的电阻档教材分析学情分析理论分析能力薄弱，缺乏学习主动性。1.了解认识电容器的种类、结构以及基本参数。2.感知、理解电容器的储能特性和充放电特性。1.会识别常见电容器，能判断电容器的好坏。2.培养学生自主学习、观察、分析以及协作交流的能力。1.让学生感受“做中学”的快乐，改善中职

2、生被动厌学的现状。2.使学生养成仔细、认真、安全规范操作的职业习惯。教材分析教学目标检测电容器及万用表指针偏转现象的分析。1、会识别常见电容器及基本参数。2、能判断电容器的好坏。正确理解电容器充电的特性。教材分析教学重难点理实一体启发引导任务驱动情景创设实验演示做中教教学方法分组实训法自主学习法合作探究法做中学学法指导学生为中心，实践为导向教育与终身学习对接教学过程课前准备充分准备导入新课（3min）90min任务布置与实施（70min）知识拓展（10min）课堂小结与评价（5min）作业布置（2min）我是怎么教的教学过程导入新课（3min）90min任务布置与实施（70min

3、）知识拓展（10min）课堂小结与评价（5min）作业布置（2min）我是怎么教的教学过程意图：拉近专业距离，激发学生学习兴趣。教学过程导入新课导入新课（3min）90min任务布置与实施（70min）知识拓展（10min）课堂小结与评价（5min）作业布置（2min）我是怎么教的教学过程师傅，音响放不出声音来。识别常见电容器。任务一：我检测一下那怎么办？我怀疑均衡放大电路集成块外围的电容元件失效或漏电了。电容器…？意图：职业场景的创设，激发学生求知欲，使学生明确学习任务。教学过程任务一的布置教学过程任务一的实施察识理认教学过程任务一的实施察识理认意图：初步认识了电容器的种类，提

4、高课堂效率，培养学生自助学习的能力。教学过程任务一的实施察识理认意图：使学生形象直观具体的认识电容器结构，培养学生观察、分析的能力。教学过程任务一的实施察识理认意图：活用了理论知识,达到了识别技能要求，突出重点。教学过程任务一的实施察识理认KC--+++++---------KC-+--------++-++-充电过程放电过程教学过程察识认理任务一的实施意图：使学生从宏观、微观认识电容器的充放电和储能特性。储存电荷的能力与那些因素有关？某一电容器能储存多少电荷？类比水容器（水杯）教师点拨水容器电容器储存水储存电荷水容量电容量自身结构自身结构意图：拨开学生在识别过程中的疑云，也为任

5、务二的实施做好知识铺垫。教学过程察识认理任务一的实施任务一的实施察识理认表里深浅理实教学过程任务二：检测电容器的好坏。维修好了吗？还需要干什么？意图：使学生始终处于一种浓厚积极的学习状态，明确学习任务。教学过程任务二的布置教学过程任务二的实施演与析练与探教学过程任务二的实施演与析电容器正常电容器短路故障电容器漏电故障电容器开路故障意图：使学生初步了解检测电容器的方法和步骤，明确注意事项。跟着做演与析教学过程任务二的实施充电过程状态R指针偏转充电开始时（I最大）充电结束时（I=0)正常短路开路漏电难点意图：突破难点，为后面的技能训练和知识拓展做好铺垫。某一值（较小）0某一值（较大）

6、某一值（较小）0888迅速偏转慢慢返回无穷大偏转到0后不再返回指针不动偏转后返回但停到某一刻度处E,R0RgR教学过程任务二的实施演与析练与探练与探序号电容器档位选择指针偏转检测结果指针偏转检测结果123422410110μF2200μF第1次检测第2次检测重难点教学过程任务二的实施按原型号配换。检测出电容器故障教学过程导入新课（3min）90min任务布置与实施（70min）知识拓展（10min）课堂小结与评价（5min）作业布置（2min）我是怎么教的教学过程知识拓展用数字万用表如何检测电容器的好坏呢？意图：服务于专业并奠定技能基础，与职业需求对接。导入新课（3min）90m

7、in任务布置与实施（70min）知识拓展（10min）课堂小结与评价（5min）作业布置（2min）我是怎么教的教学过程说说你本节课学到了什么？你觉得你和同组成员做的怎么样？课堂小结与评价实训过程评价（以5为标准评价）评价内容参与程度仪器仪表使用安全文明操作团队协作评价等级收获与体会意图：帮助他们梳理本节课所学的知识，锻炼语言表达能力。导入新课（3min）90min任务布置与实施（70min）知识拓展（10min）课堂小结与评价（5min）作业布置（2min）我是怎么教的教学过程