力的合成创新杯说课大赛国赛说课课件.ppt

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1、力的合成课题:力的合成教师:邱虹单位:武安市职教中心4力的合成高教版中职物理(通用类)课前小问题某天你与几个朋友去郊游,结果汽车陷在了泥坑里,怎么办?问题1解决办法:多找几个人把车推出来!如果没有朋友在场,只有你一个人,身边只有一根结实的长绳和一棵树,遇到这种情况,你能想办法把车拉出泥坑吗?课前小问题问题24力的合成高教版中职物理(通用类)是这样吗?好累呀!怎么也拉不动。我的方法4力的合成高教版中职物理(通用类)下一页4力的合成高教版中职物理(通用类)究竟行不行?一会儿由你来告诉我!知识与技能1.理解合力、分力和力的合成的概念.2.掌握平行四边形定则,会用平行四边形定则求合力.3.应用

2、合力的大小与分力间夹角的关系解决一些简单的实际问题.过程与方法1.通过自学检测的方法,培养学生自主学习的能力,让学生体会到自主学习中的乐趣.2.通过验证实验方案的设计与实施,培养学生动手操作能力、物理思维能力、观察能力、分析能力、协作能力及表达能力.3.通过课堂知识与生活中实际例子的联系,培养学生从生活中发现物理现象,把物理规律应用于生活的能力.情感态度与价值观1.培养学生善于交流的合作精神,在交流合作中发展能力,并形成良好的学习习惯和学习方法.2.培养学生热爱生活、事实求是的科学态度,激发学生探索与创新的意识.4力的合成高教版中职物理(通用类)教学目标4力的合成高教版中职物理(通用类

3、)自学导读我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙,这就是:理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。1.什么叫合力?什么叫分力?你能举几个有关合力与分力的例子吗?2、什么叫力的合成?你能举几个有关力的合成的例子吗?3、同一直线上的两个力的合成如何求解?4、两个互成角度的力的合成时遵循怎样的法则?5、同学们能自己动手验证平行四边形定则吗?6、当两个分力的大小固定不变,只有夹角变化时,合力大小是怎样随两个分力夹角变化而变化的?7、两个以上的的力的合成如何求解?检测(重点、难点)(重点、难点)(难点)在物理学中,如果有一个力的作用效果与几个力的作用效果相同,我们就把这一个力叫做那几个力的,那几个力都叫

4、做。合力分力你能举几个常见的例子吗?让我们亲自来做一做吧!4力的合成高教版中职物理(通用类)自学检测问题14力的合成高教版中职物理(通用类)自学导读我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙,这就是:理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。1.什么叫合力?什么叫分力?你能举几个有关合力与分力的例子吗?2、什么叫力的合成?你能举几个有关力的合成的例子吗?3、同一直线上的两个力的合成如何求解?4、两个互成角度的力的合成时遵循怎样的法则?5、同学们能自己动手验证平行四边形定则吗?6、当两个分力的大小固定不变,只有夹角变化时,合力大小是怎样随两个分力夹角变化而变化的?7、两个以上的的力的合成如何求解?(重

5、点、难点)(重点、难点)(难点)检测求几个力的合力的过程,叫做。力的合成4力的合成高教版中职物理(通用类)自学检测问题24力的合成高教版中职物理(通用类)同一直线上的两个力的合成两个互成角度的力的合成两个以上的力的合成力的合成的三种情况4力的合成高教版中职物理(通用类)自学导读我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙,这就是:理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。1.什么叫合力?什么叫分力?你能举几个有关合力与分力的例子吗?2、什么叫力的合成?你能举几个有关力的合成的例子吗?3、同一直线上的两个力的合成如何求解?4、两个互成角度的力的合成时遵循怎样的法则?5、同学们能自己动手验证平行四边形定则

6、吗?6、当两个分力的大小固定不变,只有夹角变化时,合力大小是怎样随两个分力夹角变化而变化的?7、两个以上的的力的合成如何求解?(重点、难点)(重点、难点)(难点)检测问题一:方向相同的两个共点力的合成F1+F2=FF1F2效果相同问题二:方向相反的两个共点力的合成F1F2F1-F2=F情况一:同一直线上的两个力的合成4力的合成高教版中职物理(通用类)自学检测结论:合力的方向与较大力的方向相同,合力的大小等于两力之差.结论:合力的方向与两力方向相同,合力的大小等于两力之和.效果相同问题34力的合成高教版中职物理(通用类)自学导读我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙,这就是:理想、勤奋、毅

7、力、虚心和科学方法。1.什么叫合力?什么叫分力?你能举几个有关合力与分力的例子吗?2、什么叫力的合成?你能举几个有关力的合成的例子吗?3、同一直线上的两个力的合成如何求解?4、两个互成角度的力的合成时遵循怎样的法则?5、同学们能自己动手验证平行四边形定则吗?6、当两个分力的大小固定不变,只有夹角变化时,合力大小是怎样随两个分力夹角变化而变化的?7、两个以上的的力的合成如何求解?(重点、难点)(重点、难点)(难点)检测平行四边形定则的内容是:用表

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