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时间：2020-03-22
《基因过程控制生物的性状 教学教案 2.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、基因控制生物的性壮你长的是像你的爸爸还是像你的妈妈呢？其实你身体的某一部分像你的爸爸，而另一部分则像你的妈妈。在一个猫的家庭中， 每个兄弟姐妹都长的不一样。你想知道这是为什么吗？但克隆牛就不一样了……遗传（heredity）,是指亲子代间的相似性；变异（variation）,是指亲子代间和子代个体间的差异。人体对遗传和变异的认识最初是从性状（character）开始的。一、生物的性状什么是性状？让我们先做个调查活动。调查班级中卷舌与不卷舌双眼皮与单眼皮有耳垂与无耳垂酒窝与无酒窝大拇指能否向背侧弯曲双手交叉左（右）大拇指在上的情况人体常见的遗传性状调查活动思
2、考：交流调查结果从同学的调查结果中你能得到什么结论？人的性状……………………………………………….2779%21%有耳垂的人比无耳垂的人数多.有耳垂无耳垂人数比例结论7人的性状人数比例结论大拇指能向后弯曲的大拇指不能向后弯曲92526%74%大拇指不能向后弯曲的人多于大拇指能向后弯曲的人人的性状人数比例结论双手交叉左手大拇指在上双手交叉右手大拇指在上无酒窝有酒窝2212132164.7%35.3%38.2%61.8%双手交叉时，左手在上的人多于右手在上的人。有酒窝的多于没有酒窝的人请观看我们的调查报告类别能卷舌不能卷舌单眼皮双眼皮人数比例结论2212925
3、65%35%26%74%能卷舌的同学比不能卷舌的同学多单眼皮的同学比双眼皮的同学少动植物的性状二、基因控制性质Anyotherquestions?Classover!
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