网络工程规划与设计案例教程配套教学课件ppt李健谭爱平网络工程规划与设计案例教程 教学课件 ppt 作者 李健谭爱平 课件_项目三_任务五_麓山学院校园网物理网络设计（二）.ppt

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1、网络工程规划与设计项目三：中型园区网规划与设计1回顾点评工作区子系统、配线间子系统、管理间子系统设计12任务描述——本次课教学内容1.麓山学院校园网物理网络设计3本次课学习目标1.完成本校校园网物理网络设计具体内容参见《项目三技能训练任务单14》4引入任务网络中心环境设计等网络中心规划与设计网络拓扑结构、网络技术选型等逻辑设计信息点需求、流量需求、互联网接入需求等需求分析物理网络设计依据校园网物理网络设计5实施任务——干线子系统干线子系统线缆的选择干线子系统线缆的接合方式干线子系统的布线路由设计干线

2、子系统设计6干线子系统设计步骤确定整座楼的干线电缆要求确定每个管理区的干线电缆要求确定电信间至设备间的干线电缆路由确定接合方式确定干线电缆的长度7干线子系统线缆选择在干线子系统设计时通常使用以下线缆：a.62.5/125μm多模光缆；b.50/125μm多模光缆；c.8.3/125μm单模光缆。d.100Ω双绞线电缆(包括4对和大对数(25对、50对、100对等))8干线子系统的接合方式干线子系统线缆的接合方式有三种：1、点对点端接2、分支递减端接3、电缆直接端接9干线子系统的布线路由设计干线线缆的

3、布线路由的选择走向应选择较短的安全的路由。干线子系统的布线大多是垂直的，但也有水平的。路由的选择要根据建筑物的结构以及建筑物内预留的管道等决定。目前，垂直型的干线布线路由主要采用电缆井和电缆孔两种方法。对于单层平面建筑物水平型的干线布线路由主要用金属管道和电缆托架两种方法。麓山学院各楼宇由于涉及到多楼层，干线子系统布线采用垂直型电缆井方式进行布线路由。10设备间子系统的设计设计要点：综合布线系统设备间设计主要是包括设备间的设置方案、设备间面积、设备间建筑结构、设备间环境要求、设备间接地要求、线缆敷设

4、等方面内容。11麓山学院图书馆设备间子系统设计12建筑群和进线间子系统的设计建筑群子系统建筑群子系统的设计主要包括建筑群子系统主干线缆的选择、建筑群子系统主干线缆数量的确定、建筑群子系统布线路由和布线方法的设计等内容。设计时重点考虑环境美化要求、建筑群未来发展需要、电缆引入要求、干线电缆与光缆交接要求、线缆路由的选择、线缆的选择等内容。麓山学院建筑群干线光缆采用地下管道或电缆沟方式进行敷设，线缆路由考虑建筑物之间的地形选择距离短、线路平直的路由。13建筑群和进线间子系统的设计进线间子系统进线间子系统

5、是建筑物之间，建筑物配线系统与电信运营商和其它信息业务服务商的配线网络互连互通及交接的场所，也是大楼外部通信和信息管线的入口部位；并可作为入口设施和建筑群配线设备的安装场地。一栋建筑物进线间一般设置1个，且位于地下层进线间子系统设计包括进线间位置、进线间大小、进线间设备配备、进线间环境等方面的内容。麓山学院图书馆进线间子系统规划放在图书馆负一楼，方便与ISP运营商进行路由互通。14综合布线系统耗材成本预算相关案例分析1.飞扬大厦综合布线方案15深化任务——技能训练1.讲解技能训练任务单142.下发技

6、能训练任务书143.学生按照技能训练任务书14的相关要求完成本校校园网物理网络设计，并形成相应的设计文档（文档格式可参考教学资源中的“设计文档格式”）4.学生填写技能训练检查单145.依据技能训练任务考核14的要求，采取自评、小组互评、教师评价的方式对学生完成的技能训练作品（设计文档）进行评价16归纳总结、任务拓展1.本次技能训练中，能顺利完成的是哪些？为什么？2.本次技能训练中，存在哪些不足？如何弥补？3.教师点评学生技能训练作品。4.了解企业网络的物理网络设计方案。17