美学毕业论文美学何做与美学何为.doc

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1、毕业论文美学何做与美学何为2014年6月25日美学何做与美学何为在祝贺刘纲纪先生八十华诞之际回顾屮国当前的美学研究,并且在此基础丄展望其未来的发展道路和走势,无疑是可以以刘先生的学术历程和理论建树为借鉴的。这样一•來,我们便可以通过认真面对和深入思考下列问题,得到一个使美学研究有可能真正实现学术自觉的契机:半前的屮国美学研究究竟是走向了兴旺还是走向了没落?究竟应肖如何进行美学研究?美学研究又能够为为今的社会实践和理论建设发挥什么实实在在的作用?在我看来,虽然这些问题表面丄看来兼具耸人听闻和老生常谈的色彩,但毋庸讳言的是,今天的美学研究者只有认真面对、深入思考并II逐步切实解决这些问题,

2、其研究才有达到“学术自觉"的可能,其研究结果才有可能具有鲜明的现实针对性和比较充分的理论解释力,而这显然是以刘先生为杰出代表的老一代美学研究者们所期待的。一、为前的美学研究究竟是走向了兴旺还是走向了没落?有必要加以明确界定的是,这里所谓“当前的美学研究”,指的是国内自丄世纪90年代以来“美学热"降温之后的美学研究,而不是泛指屮国的现当代美学研究;之所以进行这样的限定,并不是不想切合此次研讨会的论题,而是希望进一步明确我们半前所直接面对的研究现状,从而把我们希望强调的、进行哲学上的批判反思的要求更加具体化。另外,这里之所以使用了“兴旺”还是“没落”这样鲜明的对比和颇富刺激性的词语,也不是

3、为了哗众取宠,而是出于同样的基本H的——实际上,只要是真正出于公心、以对事不对人的方式进行这样的反思和批判,那么,即使在涉及学术研究之外的情感的吋候,“爱之深则责之切",也算是人之常情吧。在我看来,当前的美学研究实际丄根本没有走向兴旺,而是走向了没落!那么,我们在做出这种断定的时候所根据的现实依据和标准究竟是什么呢?我认为,以下三个方面的现实依据可以使我们做出这样的断定:第一,众所周知,新屮国刚刚建立之后不久,屮国的美学便在20世纪50年代出现了第一次研究热潮。尽管在今天看来,这场以“美学的研究对象究竟是什么”为最主要的关注焦点,以最终形成了“美在主观派”、“美在客观派”、“美在主客观

4、统一派”和“美在社会实践派''等主要理论流派为结果的美学大讨论,既因为研究者都没有取得实质性的理论突破而建构出能够得到绝大多数人一致认可的美学理论体系,也由于在半吋和此后很长一段时间的美学理论研究,对哲学研究、艺术理论研究和相关的各种实践都没有产生具有明确针对性的重要学术影响,它基本JL可以说已经完全淡出了现在的美学研究者的视野;但是,即使如此,其下列主要功绩却是绝对不容抹煞的:它使美学研究从根本上走出了研究者的个人书斋而得到了制度化,使作为哲学分支学科之一的美学拥有了一大批研究者和众多的向往者,从而,使之在作为哲学的一个分支学科而牢固确立起来的同吋,也使得哲学研究的内容更加丰富,领域

5、更加广泛。第二,相比较而言,在沉寂了一段时间之后,2(J世纪8(J年代屮后期岀现的第二次美学研究热潮,显然取得了更大的进步。这主要体现在:首先,研究者对美学研究对象的探讨和研究不再局限于“美在xx=而是扩展成了主要由美的哲学、审美心理学和艺术社会学构成的,以审美经验为核心的学科群,并且最终形成了以李泽厚、刘纲纪先生为最主要代表的“实践派美学二从而使作为哲学分支学科的美学的探讨和研究达到了国内学术界迄今仍然难以超越的理论高度;其次,通过以“美学译文从书"为代表的一大批对国外相关研究成果的翻译和引进,在极大地扩展了研究者的学术视野的同吋,为美学研究进一步扩展研究领域、提升学术水平奠定了比较

6、坚实的资料基础;最后,在西方学术界自20世纪以来的“艺术哲学转向”的影响下,国内学术界的艺术哲学研究也开始取得长足的发展,以刘纲纪先生的《艺术哲学》为代表的相关探讨和研究,便已不再拘泥于“照着说”或者“跟着说S而是初步达到了努力从马克思主义哲学美学的高度进行“对话"的学术高度。第三,如果说上述两个方面的进步主要是通过宏观的鸟瞰而体现出来的,那么,具体就刘纲纪先生的美学研究而言,在我看来,他给我们展示的宝贵理论财富并不仅仅表现在包括《艺术哲学》、《〈周易〉美学》、《屮国美学史》在内的十余部具体成果,更加重要的是,这种财富还表现在贯穿于这些具体成果之屮的严谨的学风——这不仅包括他对于纯正而

7、深刻的哲学美学研究传统的持守,表现在他从严格的哲学反思态度出发充分地批判吸收半代西方学者的各种研究成果,而且,也表现在他在消化和利用所有这些研究成果血得出H己的研究结论的过程屮,既没有“自惭形秽"的卑微心态,也没有“高视阔步”的狂妄之举,而是真正做到了“逐字逐句的讨论推敲”和以马克思主义哲学美学为基础、以事实为依据的批判扬弃[1]!不再赘言,刘先生在哲学美学、艺术哲学、书法美学、屮国美学史等方面取得的所有学术成就,实际上都是从这种严谨的学风出发

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