语文教研活动记录表.doc

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1、语文教研活动记录表工作单位：水头南湖小学活动名称语文组教研活动活动记录陈刚活动时间2013.11.22活动地点多媒体教室活动主题有效落实低段的识字教学课题1：《画》   黄爱宝课题2：《清澈的湖水》周仙芝参加对象校全体语文教师活动内容及进程 一、听课第一节课：《画》    黄爱宝第二节课：《清澈的湖水》  周仙芝二、说课反思评课全体语文老师汇聚多媒体教室，进行了探讨评课和反思总结。（一）主持人开场白。（二）上课老师进行了说课，并对自己的课堂教学进行了简单地反思。（三）全体教师评课交流。主评：叶媚媚三、活动总结及反思。 活动反思与建议语文新课标指出第一学段识字与写字目标中的第一条

2、是：喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。而当前低段学生普遍存在的识字困难的主要原因就是对学习汉字缺乏兴趣，导致被动地去识字。周老师的课堂充分地展示了分散识字教学在语文课堂中的优势。周老师通过创设轻松情境，来激发识字的兴趣。根据儿童识字“先快后慢”的遗忘规律进行当堂“回头”巩固生字。扎实有效地达成识字教学的目标。过程确认教导处负责人签字：徐小妮