汽车类专业高职与应用型本科对接研究.pdf

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1、10.16638/j.cnki.1671-7988.2017.15.070汽车类专业高职与应用型本科对接研究*骞大闯，李双彩（河南机电职业学院，河南郑州451191）摘要：贯通汽车类专业高职教育和应用型本科教育，既是国家政策的要求，也是汽车产业发展的需要。文章深入分析了汽车类专业高职教育和应用型本科教育衔接过程中存在的办学定位、人才培养模式、课程体系设置和教学方法等问题及其形成原因。并且给出了解决这些问题的方法。关键词：高职；应用型本科；衔接；汽车专业中图分类号：U461.9文献标识码：A文章编号：1

2、671-7988(2017)15-191-03ResearchontheConnectionBetweenVocationalandApplication-orientedUndergraduateofAutomotiveEducationQianDachuang,LiShuangcai(He’nanMechanicalVocationalCollege,He’nanZhengzhou451191)Abstract:Itisnotonlytherequirementofthenationalpolic

3、y,butalsothedevelopmentoftheautomobileindustrytoconnectthevocationalandapplied-orientedundergraduateeducation.Theproblemssuchastheorientationofrunningaschool,themodeoftrainingtalents,thesetupofcurriculumsystemandtheteachingmethodsintheprocessofconnecing

4、vocationalandapplication-orientedundergraduateeducation,andthereasonsforitsformationwasanalyzed,andthemethodtosolvetheseproblemswassuppliedinthispaper.Keywords:vocational;Application-orientedUndergraduate;connection;automobilemajorCLCNO.:U461.9DocumentC

5、ode:AArticleID:1671-7988(2017)15-191-03本科高等学校转型发展，完善以提升职业能力为导向的专业前言学位研究生培养模式等[1]。这就标志着，国家关于职业教育的顶层设计已经完成，那就是形成以中职、高职、应用型本2014年6月，《国务院关于加快发展现代职业教育的决科、学位型研究生教育学历贯通的职业教育体系。届时当前定》发布，明确提出到2020年，中国的职业教育形成适应发全国的1000多所高等职业院校的优秀毕业生学历提升和能展需求、产教深度融合、中职高职衔接、职业教育与普通

6、教[2]力拓展就需要和转型来的600多所应用型本科院校对接。育相互沟通，体现终身教育理念，具有中国特色、世界水平但是目前不同专业之间在在对接过程中还存在一些问题需要的现代职业教育体系。同时，《现代职业教育体系建设规划去研究，去解决。(2014－2020年)》也要求办好现有高职专科院校，发展应用中国汽车产业已经取得了举世瞩目的发展，在世界汽车技术类型本科高校，大力培养本科层次职业人才，引导普通产业链中具有举足轻重的地位，但是汽车产业的人才培养正作者简介：骞大闯，就职于河南机电职业学院汽车工程系。在出现上

7、游不足，下游过剩的尴尬局面。因此打通汽车类专项目来源：2016年全国机械职业教育教学指导委员会汽车类专业指业高职教育和应用型本科教育对接问题，对汽车类专业职业导委员会“十三五”规划课题，项目编号：QCZ16YB35。教育的系统化和人才培养的层次化都有着至关重要的意义。2017年第15期骞大闯等：汽车类专业高职与应用型本科对接研究1921对接的必要性大学，在传统思维的驱使下造成了其既希望在学术理论方面有所建树，又显得力不从心；既希望在技术技能方面取得成1.1产业发展的需要就，又显得心有不甘，所以在自身定

8、位方面还存在问题。打通汽车类专业高职教育与应用型本科的对接问题，可2.2人才培养模式守旧以为应用型本科院校输送更多优秀生源以适应产业发展对人当前汽车类专业在衔接过程中普遍采用3年高职加2年才的需要。随着我国产业转型升级的深入，汽车产业作为知本科的学制模式。高职阶段都是采用“校企合作，工学结合”识和技术密集型产业需要大批具有基础理论较为扎实、实践的人才培养模式，采用“理实一体化教学”着重提高学生的动手能力强、可以解决企业实际问题，并且具有创新意识和技术技能