《黄山奇石加反思》PPT课件.ppt

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1、2、黄山奇石学习目标1.认读14个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，体会对黄山奇石的赞叹。自学指导（一）1.同学们自由读课文，圈出不认识的生宇。2.找出生字后，看注音拼读，多读几遍。自学检测（一）我会读尤其陡峭著名奇形怪状啼叫蹲在岩石闻名中外翻滚安徽省秀丽神奇我会认区尤其仙盘峰胳膊巨脖著形状自学指导（二）1.观察课文插图，说说图上的三块石头像什么。2.在朗读中体会黄山石的奇。当堂训练1.换偏旁组字，再组词。胳——（）（）盘——（）（）形——（）（）2.填空（）的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色（），尤其是那些（），有趣极了。第二课时学习目标1

2、.会写8个生字。2.继续认识黄山奇石的神奇，体会对黄山奇石的赞叹。3.继续正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。自学指导1.课文介绍了哪些奇石？具体写了哪块奇石的样子？请同学们自由轻声读课文，标出这些奇石，在具体介绍的石名旁打个“☆”。2.读好后小组交流一下。在一座陡峭的山峰上，有一只猴子。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。云海就说“仙桃石”吧，它好像是从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。“仙人指路”就更有趣了！远远望去，真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。每当太阳升起，有座山

3、峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。自学检测读一读，照样子写句子。1.每当太阳升起，有座山峰山的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。每当（），就（）。2.远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。（）真像（）。黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”、“狮子抢球”、“仙女弹琴”……那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等你去给它们起名字呢！仙桃石奇在哪里？返回云漫天都当堂训练采用多种方式朗读课文，在熟读的基础上，选择自己喜欢的部分练习背诵。想想说说读最后一个自然

4、段，想一想“天狗望月”、“狮子抢球”、“仙女弹琴”这些奇石的样子，再挑一块说一说。其巨尤区安站它块尤其怨天尤人其他其实市区区别巨石巨大其它它们平安安心石块土块车站站立教学反思《黄山奇石》是一篇讲述黄山风景区的写景类文章。这样的文章描写方式对孩子们来说还是有点陌生的。文章篇幅较长，里面出现很多难懂的字词，在朗读时，有些孩子就不能说很流利地进行诵读。其次，在教学不同石头的奇特时，文章运用了大量的比喻，使得句子更加生动有趣。在孩子们边看边学的过程中，他们也了解到了黄山石头的一绝，明白了为什么比喻是这样用的，因为要取之事物之间的相似处进行描写比较。在写字这一块的

5、教学上，我发现二年级书写的字更多了，宝盖头对孩子来说书写还是比较困难，所以在课堂教学时，教师还是应该着重指导写字教学，课后应该多写，多练。