西师大版小学语文三年级下册期末试卷6.docx

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1、小学语文三年级下册期末试卷一、积累运用。1考试就要开始了,你准备怎样答题?请在下面的横线上写一个词或一句话来鼓励自己。2、看拼音写词语。chéngfágūfù  cánkù yāo()(    ) (   ) (  )请yóuyùfángài duókuíshùn(    )(    )(     )(  )间3、在下面的句子中正确读音下打“√”。(1)京口和瓜洲之间(jiān jiàn)被长江间(jiānjiàn)隔开。(2)他去出差(chāi chà),差(chāi chà)点出了车祸。(3)小红为了不落(là luò)后,一定要补上落(là luò)下的功课。(4)那

2、边有几(jī jǐ)只羊,几(jī jǐ)乎数不清。4、组词。键(  )犹(   )恕(  )豪(   )陪(   )健(   )忧(   )怒(   )毫(   )赔(   )5、找出下列词语中的错别字,在下面画“——”,把正确的依次写在后面括号里。(1)举世闻明眼花缭乱两败具伤()(2)半途而费全神惯注毫不在意()6、先把词语补充完整,再从中选择合适的填空。一望无()()无虚席心花( )放轻而( )举(1)小鸟告诉青蛙,天大的很。(       )(2)听说自己考了第一名,小红美的跳了起来。()    (3)这个问题好解决。()               (4)他来晚

3、了,会场上早已坐满了人。()        7、台湾蝴蝶谷的蝴蝶吸引了八方游客。因为这里的蝴蝶:(按要求写出描写以下特点的成语)(1)数量多:———————— (2)颜色多:————————(3)种类多:———————— (4)姿态多:————————8、按要求写句子。(1)小溪流着。(把句子写具体、生动)()小溪()流着。(2)小鸟把温馨的家安在这幽深的树林里。(变为“被”字句)(3)难道自然界中就没有人类的老师吗?(换个说法使其意思不变)(4)植物之间既有“爱”,又有“恨”。(用划线的关联词造句)二、阅读理解。1、照课文内容和要求填空。(1)《小池》这首诗描写的是(季节

4、)美丽的景色,诗中最能点明这一季节特点的诗句是;<<望庐山瀑布》一诗是代诗人的作品,其中第三、四句运用了的写法写出了瀑布的壮观气势;“,明月何时照我还?”两句诗出自王安石的,这两句诗强烈表达了诗人之情。(2)“变化是有的,但是美丽并没有改变。”这句话中“变”的是,“不变”的是(3)植物之间既有(),又有()。葡萄和紫罗兰是(),黄瓜和西红柿是( )。2、我们祖国有不少风景名胜,有(     )的小兴安岭,有()的香港夜色,()的石窟艺术等。我们内乡也有许多名胜古迹,如:()、()。请为其中一个做一条广告语:()。3、朱德总是()()帮着母亲忙这忙那,硬是()在母亲前头把事情

5、干完。从句中所填词语可以体会到()。4、读一读,按要求做题。只见毛泽东左手稳稳地端着茶杯,连一星半点水也没有洒落,右手的那支笔仍在地图上移动,画的线一点儿也没打折,好像刚才什么都没发生似的。(1)造句。……连……也……—————————————————(2)这句话写了谁在什么情况下干什么?(3)从带点词可以体会到(4)你还知道哪些老一辈无产阶级革命家,请在下面写出两个。——————————————————5、阅读短文,回答问题。小草马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。它们一边跳舞,一边随着春风生长。夏

6、天,太阳把大地烤得火热。人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。它从不计较人们给予什么,宁愿为人们作出贡献。秋天,一阵凉风吹来,它一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了,它又从土里钻出来。真是“。”我爱小草,爱它强大的生命力和宽广的胸怀。(1)选择正确的读音,用“/”画去不正确的读音。宁愿(níngnìng)钻进(zhuānzuān)面黄肌瘦(shòusòu)劳累(luìlèi)(2)根据上下文解词。酷热:________________________________面黄

7、肌瘦:__________________________(3)在短文横线上正确地填上一句诗。(4)短文按____________的结构来写的,第2自然段按__________的顺序来写小草的。(5)短文是围绕哪句话来写的?用“~~~~”画出来。(6)哪句话说明小草有强大的生命力?用“____”画出来。三、习作。校园生活是丰富多彩的。老师带着你做过哪些活动?你和同学们做过什么游戏?请选择你最喜欢、印象最深的一次写下来。要求:给作文加个题目,要写清楚活动(游戏)的过程。

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