口语交际——珍惜资源(新).ppt

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1、珍惜资源口语交际珍惜资源珍惜资源，保护环境，完全可以从身边的小事做起。如：尽量不使用一次性物品，实行垃圾分类，注意节水节电节约纸张……请你结合生活实际和掌握的资料，就这个主题跟同学交流：可以谈谈珍惜资源的重要性；可以谈谈应该怎样珍惜资源；也可以谈谈生活中你是怎样珍惜资源的，或做得不够好的地方；还可以提出问题，大家一起讨论解决的办法。珍惜资源珍惜资源，保护环境，完全可以从身边的小事做起。如：尽量不使用一次性物品，实行垃圾分类，注意节水节电节约纸张……请你结合生活实际和掌握的资料，就这个主题跟同学交流：（1）可以谈谈珍惜资源的重要性；（2）可以谈谈应该怎样珍惜

2、资源；（3）也可以谈谈生活中你是怎样珍惜资源的，或做得不够好的地方；还可以提出问题，大家一起讨论解决的办法。思考：你知道目前有哪些资源？水资源大气资源森林资源电力资源土地资源矿产资源石油资源……1、为什么要珍惜资源？2、怎样珍惜资源？3、自己的做法或提议。交流内容温馨提示（1）说的同学：使用普通话，声音洪亮清晰，语言流畅。（2）听的同学：认真听别人发言交流，可进行补充提问。（3）听后评议：语言是否规范，表达是否清晰，听后有什么感受。（4）交流完后：综合大家的意见，每组派一个代表到全班交流交流一：为什么要珍惜资源？1、工业排放4、森林失火3、农垦烧荒2、汽车

3、尾气6、建筑工地5、路边烧烤大气污染是怎样造成的水污染的主要危害水污染用受污染的红色地下水灌溉，农作物遭到绝产。水污染导致上万条鱼的死亡塑料：如塑料袋、快餐饭盒、冷饮皮等难以分解，破坏土质，使植物生长减少30%；填埋后可能污染地下水；焚烧会产生有害气体。生存环境的污染—塑料生存环境的污染—电池电池：如钮扣电池含有有毒重金属汞；充电电池含有有害重金属镉；干电池含汞、铅和酸碱类物质等对环境有害的物质。生存环境的污染—剩餐剩餐：大量滋生蚊蝇；促使垃圾中的细菌大量繁殖，产生有毒气体和沼气，引起垃圾爆炸。生存环境的污染—油漆和颜料油漆和颜料：如建筑、家庭装修后的废弃

4、物，含有有机溶剂的油漆可引起头痛、过敏、昏迷或致癌；是危险的易燃品；燃料中多含重金属，对健康不利。生存环境的污染—清洁类化学药品清洁类化学药品：如去油、除垢、光洁地面、清洁地毯、通管道等化学药剂，空气清新剂、杀虫剂、化学地板打蜡剂等都具有腐蚀性；杀虫剂中，约有50%含有致癌物质，有些可损伤动物肝脏。美景的曾经和现在（罗布泊）美景的过去和现在（月牙泉）美景的过去和现在（西湖水葫芦）世界每分钟发生的环境灾难森林：每分钟消失森林21万平方米沙漠化：每分钟11万平方米土地沙漠化耕地：每分钟损失耕地40万平方米污水：每分钟排入江河污水85万吨人类：因环境污染而死的人

5、，每分钟28人你有什么话对人类说呢？你自己想怎么做？思考和感悟：怎样珍惜资源？交流二：你的金点子！党的十六届五中全会《建议》明确提出：“要把节约资源作为基本国策，发展循环经济，保护生态环境，为加快建设资源节约型、环境友好型社会；促进经济发展与人口、资源、环境相协调。自己的做法或提议交流三：你真棒夸夸自己班里珍惜资源的人让我们从自己做起，从身边小事做起，从现在做起，珍惜每一寸土地，珍惜每一份资源，少开一天车，少用一度电，节约一滴水，把节约资源体现在日常生活的每个细节中，成为我们的生活习惯。请留下爷爷奶奶小时候,满眼是广阔的原野，然而我们天天见到的是，来来往往

6、的汽车，拥挤不堪的马路。爸爸妈妈小时候，闻到的是丁香花的清香，听到的是小鸟的歌唱，然而我们总是闻到刺鼻的汽油味，总是听到刺耳的噪声。啊，请留下，留下一条小溪吧，一条清澈见底的小溪。让鱼儿在清波里自由嬉戏。留下一片蓝天吧，一片洁净的天空。让鸟儿在空中自由飞翔，不要让太阳的脸上布满黑烟.不要让我们的眼泪,成为世界上最后一滴水。把大自然留给我们吧，我们一定格外爱惜，因为，我们还要把她们留给我们的孩子，留给我们的子孙，留给未来的地球人！请留下环保格言：1.只有服从大自然,才能战胜大自然.——达尔文2.大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫.————雨果3.人们常常

7、将自己周围的环境当作一种免费的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜.——甘哈曼4.大地给予所有的人是物质的精华,而最后,它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾.————惠特曼5.人生欲求安全,当有五要:一要清洁空气;二要澄清饮水;三要流通沟渠;四要扫洒房屋;五要日光充足.——南丁格尔