浅谈基层党支部在构建和谐企业中的作用.doc

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1、浅谈基层党支部在构建和谐企业中的作用摘要:在建设和谐企业过程中,党支部作为企业党的最基层组织发挥着重要的作用。能否积极正确地开展基层党支部工作,对于单位树立正气,形成良好的工作环境,促进生产经营科学发展至关重要。本文就此展开论述。关键词:基层党支部;和谐企业;稳定第一Abstract:intheconstruetionofaharmoniousenterpriseprocess,Partybranchasthebasicorganizationofenterprisepartyplaysanimportantrole.Whetherthep

2、ositiverighttocarryouttheworkofBasicPartybranch,fortheunitstoestablishhealthyatmosphere,formagoodworkingenvironment,promotetheproductionandoperationofscientificdevelopment.Thispaperdealswiththisissue.Keyword:thegrass-rootspartybranchesharmoniousenterprisestability中图分类号:TU2

3、44文献标识码:A文章编号:2095-2104(2013)在建设和谐企业过程屮,党支部作为企业党的最基层组织发挥着重要的作用。能否积极正确地开展基层党支部工作,对于单位树立正气,形成良好的工作环境,促进生产经营科学发展至关重要。基层党支部是和谐企业发展的前沿阵地。和谐企业发展离不开人,人是生产的主体,也是企业发展的首要动力。因而,党支部在创建和谐企业中,要坚持以人为本,从思想上了解员工,情感上贴近员工,行动上爱护员工。引导员工树立正确的价值观、荣辱观,及忠诚企业、奉献社会的理念,使员丁•爱岗敬业,为创建和谐企业做好工作,多作贡献。鉴于当前行

4、业改革发展止处于关键时期,各种新思想、新观念应运而生的现实状况,可以说,维护稳定,是建设和谐企业最重要的内容之一。一、职工至上稳定第一面对新情况、新问题,基层党支部在着眼和谐企业建设过程中,必须坚持“职工至上、稳定第一”,以解决职工关心的热点、难点问题为切入点,将思想政治工作与维护职工队伍稳定工作紧密结合起来。做好“三个注重1•注重思想教育。思想是行动的先导。企业职工队伍年轻,思想活跃,接受新思想、新观念的能力强,对其进行思想政治工作既是机遇乂是挑战。基层党支部应坚持正确的舆论导向来引领职工,坚持对广大职工进行正面教育,树立止确的世界观、人

5、生观和价值观;大力弘扬行业“两个至上”价值观,大力加强职业道德和家庭美德教育,形成爱岗敬业、无私奉献、团结友爱、和睦相处、稳定和谐的氛围。2•注重职工整体素质的提高。耍结合创建学习型组织活动的开展,积极引导职工树立终身学习理念,搭建各种平台来促进全员素质的整体提高。注重培养职工对企业发展总目标的认同感、对社会的责任感、干工作的紧迫感,逐步形成每个人都以“专业技术过硬,思想作风正派,堂堂正正做人,明明白白做事”为荣的良好氛围,树立职工队伍整体的良好形象。3•注重调查研究,把各种错误思想倾向消除在萌芽中,防患于未然。党务工作者要经常深入职工,了

6、解职工的所思所想,从而有的放矢地做好职工的思想工作。在重大改革之前,要倾听职工的呼声,为领导科学决策提供依据,避免决策的盲目性。建设学习型党支部当今是信息的时代、知识的时代,社会发展日新月异,人们的思想、观念和行为发牛着深刻的变化,构建和谐企业也面临着许多新课题、新挑战。这要求党支部必须用新眼光、新知识、新理论、新理念来武装自己,必须坚持学习学习再学习。基层党支部首先要紧密围绕和谐企业建设的要求抓住垂点,注意时效地开展学习,要树立起学以致用的目标,要让学习能够促进党员的能力得到加强,党支部在构建和谐社会中的作用能够得到发展。必须坚持学习与工

7、作两促进的原则,使党员才能学得有劲,学得有用。在学习目标和学习内容的确定上,要坚持以学习政治理论为慕本,要着重加强对形势、任务的理解和运用,要重点突出既有理论性又有实践性的能够对构建和谐企业起到实际作用的知识理论的学习。保证党支部及其党员能够从学习中获得精神的动力、知识的支撑和能力的提升,达到增强构建和谐企业的信心、思路和能力。要不断完善学习制度,从制度上保证学习的止确运作,积极营造勤学、要学、善学、比学的既严肃又宽松的浓厚学习氛围,设计并运用科学实用的学习方式和方法,使广大党员学得进、用得活。三、建设发展型支部构建积极向上的和谐企业,从根

8、本上讲,就是要坚持科学地又好又快的发展。从解决职工最关心、最直接、最现实的利益问题入手,脚踏实地地做好实事。首先,要贯彻落实科学发展观的要求,检查监督经营班子按照科学发展观的要求

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