可持续发展的生活方式.doc

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1、可持續發展的生活方式節目對象小四至小六學生節目長度十五分鐘適用主題及單元主題：都市生活單元：環境、科技與文化學習重點1.認識可持續發展的槪念2.了解在家居、辦公室和社區層面可持續發展的生活方式3.提高學生對可持續發展的意識節目簡介本節目讓學生對「可持續發展」的槪念有初步的認識，並讓他們了解到個人的生活方式和習慣，對於「全球暖化」、「溫室效應」等有深遠的影響。此外，節目亦帶出了學生應「節約用水」、「珍惜食水」等訊息。透過介紹機電工程署總部大樓的環保設施（例如：太陽能發電裝置、風力發電機、安裝了用户感應器的照明系統、天窗、太陽

2、光導管、擋陽板、雙層玻璃幕牆、貼上太陽隔熱膜的玻璃和綠化天台花園等）和環保措施（例如：將空調室調校到攝氏25.5度、將辦公室設備如影印機設定爲節能模式等），學生能進一步認識到在辦公室方面可以節約能源的方式。節目透過介紹推行「家居廢物源頭分類」的社區，讓學生知道可回收的物品的種類已大大擴闊。「工作紙」建議答案1・節省能源的例子：•夏天時將冷氣機的溫度調校至約攝氏25.5度就是最舒適和省電；•用附設有能源標籤的慳電（棄用一般鎬絲）（可接受其他合理的答案）節省用水的例子：•洗澡時用花灑淋浴（棄用浴缸）•用洗米水來淋花（可接受其他

3、合理的答案、2.太陽能、風能I可接受其他合理的答案）3.太陽能發電裝置、風力發電機、安裝了用户感應器的照明系統、天窗、太陽光導管、擋陽板、雙層玻璃幕牆、貼上太陽隔熱膜的玻璃和綠化天台花園等。J以上任何三項'亦可接受其他合理的答案）1.I可接受任何合理的答案）2.電腦光碟・印表機碳粉厢及墨盒、清潔的餅乾罐和清潔的餅乾罐皆可冋收。姓名：班別：（）可持續發展的生活方式工作紙1.在家居方面，試寫出一些你可以節省能源和節省用水的方法。節省能源節省用水二二二二二二二二［__——Im.2.試寫出任何兩個「可再生能源」的例子。3.機電工程

4、署總部大樓採用了環保的設計。試寫出任何三個在節目中介紹過的環保設施。4・請提議一些可在你就讀的學校內推行的節能措施。5・除廢紙、鋁罐和膠樽外，下列的物品當中有哪些是可以回收的，請在「可回收」物品旁加上/號。□□□□電腦光碟印表機碳粉匣及墨盒清潔的餅乾罐充電池