小学数学苏教版四年级上册角的度量111.ppt

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1、角的度量孟津县平乐镇太仓小学王萍桃从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。认识量角器量角器的中心量角器的0°刻度线量角器的内刻度量角器的外刻度量角器的90°刻度线180180180180180180180180180180把半圆分成180等份,每一份所对的角叫做。记作“”。一度角把半圆分成180等分,每一份所对的角叫做。记作“”。一度角1°1°用量角器量角的步骤11、把量角器放在角的上面;使量角器的中心和角的顶点重合;2、零度刻度线和角的一条边重合;用量角器量角的步骤11、把量角器放在角的上面;使量角器的中心和角的顶点重合;2、零度刻度

2、线和角的一条边重合;3、角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。5050505050120中心对顶点,0线对一边,它边看度数,内外要分辨。量角歌:判断(请用手势“”或“”表示)。这个角是80°判断(请用手势“”或“”表示)。这个角是110°判断(请用手势“”或“”表示)。这个角是40°观察与思考角的大小与角的两边画出的长短有关吗?角的大小与角的两边画出的长短没有关系。猜一猜你能猜出这几个角的度数吗?并说明原因。猜一猜你能猜出这几个角的度数吗?并说明原因。你能用量角器量出五角星的每个角是多少度吗?你能画出一个五角星吗?再见

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