项目部新员工进场安全教育培训.ppt

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1、项目部新员工进场安全教育培训主讲人:张佐国重庆市辰河建筑工程有限公司2018-04-10茶园组团B分区一期工程(标段一)项目概况项目基本建设概况工程名称:茶园组团B分区项目一期1标段工程建设单位:重庆康田米源房地产开发有限公司设计单位:重庆源道建筑规划设计有限公司监理单位:重庆建渝工程建设监理有限公司地勘单位:重庆市勘测院质量监督单位:南岸区建设工程质量监督站施工总承包单位:重庆市辰河建筑工程有限公司地理位置及周边的环境茶园组团B分区(B44-2地块)项目位于重庆市茶园新区,已建福北路和正在建设的奥园越时代小区西侧。地块呈北大南小倒梯形,南北长

2、约335m、东西长约280m,地块面积约88243㎡,规划用地面积73129㎡,总建筑面积约186925.71㎡。场地周边呈北高南低的单面坡状,最高点263.0m,最低点230.0m,相对高差约33m。地理位置较好,交通方便,附近无居民区,场地空旷,方便施工。建筑设计概况本项目包括叠拼(2~4F/-1F)、洋房(2~8+1F/-1~-2F)、1~2F沿街商业、地下车库及配套设施。根据建设单位管理规划及开发进度,我方承建1标段总建筑面积约91346㎡,其中住宅:64376.25㎡,地下车库26970㎡。结构设计概况建筑结构形式为框架剪力墙结构,建

3、筑结构安全等级为二级。本工程建筑抗震设防类别为标准设防类(丙类);建筑场地类别为Ⅲ类,特征周期0.45s。地区抗震设防烈度为6度,设计地震分组为第一组。抗震等级:剪力墙三级、框架四级。建筑防火分类为二类;结构耐火等级地下车库一级,地上三级。安全文明施工目标及管理机构文明施工目标现场文明施工达到《建筑施工安全检查标准》(JGJ59-2011)及《重庆市建筑工地文明施工标准》要求,满足公司《安全健康及环保现场管理标准》。争创重庆市“市级文明建筑施工工地”。安全目标本项目施工中杜绝死亡及重伤事故的发生,年度负伤频率控制在2‰内。安全文明施工组织机构为

4、了实现本项目的文明施工目标,已建立了一套完整的管理班子,成立以项目经理任组长,项目执行经理及安全员为副组长的文明施工领导小组,全面负责《重庆市建筑工地文明施工标准》及现行强制性标准《建筑施工安全检查标准》的实施。负责各职能部门协调,配合好各劳务分包单位及各工序之间的关系,即时解决好施工过程中遇到的各种问题,建立文明施工责任制。项目安全文明施工管理组织机构(详见项目安保体系组织机构图)第一讲安全生产基本知识1什么是安全生产,它的意义是什么?☞安全生产:是指在劳动生产过程中,通过努力改善劳动条件,克服不安全因素,防止事故的发生,使企业生产在保证劳动

5、者安全健康和国家财产及人民生命财产安全的前提下顺利进行。☞包括两个方面的安全:1、人身安全。(包括劳动者本人及相关人员)2、设备安全。安全生产工作:为搞好安全生产而开展的一系列活动。2我国安全生产的方针是什么?安全第一,预防为主,综合治理。第一讲安全生产基本知识3员工安全生产的主要职责:1.遵守有关设备维修保养制度的规定;2.自觉遵守安全生产规章制度和劳动纪律;3.爱护和正确使用机器设备、工具,正确佩戴防护用品;4.关心安全生产情况,向有关领导或部门提出合理化建议;5.发现事故隐患和不安全因素要及时向组织或有关部门汇报;6.发生工伤事故,要及时

6、抢救伤员、保护现场,报告领导,并协助调查工作;7.努力学习和掌握安全知识和技能、熟练掌握本工种操作程序和安全操作规程;8.积极参加各种安全活动,牢固树立“安全第一”思想和自我保护意识;9.有权拒绝违章指挥和强令冒险作业,对个人安全生产负责。第二讲基本权利和义务1您的安全生产权利1、上岗前接受安全知识培训的权利2、安全生产知情权与建议权3、对安全管理的批评、检举、控告权4、拒绝违章指挥和强令冒险作业权。5、紧急情况下停止作业与撤离权。6、享受工伤保险与伤亡补偿权第二讲基本权利和义务2您的安全生产义务☞遵章守纪,服从管理☞正确佩戴和使用劳动防护用品

7、☞参加培训,掌握安全生产技能☞及时报告事故隐患第三讲安全常识1、安全生产的“三宝”:安全帽、安全带、安全网2、四不伤害:即自己不伤害自己,自己不伤害他人,自己不被他人伤害,保护他人不被伤害3、三违:违章作业、违章指挥、违反劳动纪律4、三无:个人无违章、岗位无隐患、班组无事故5、三级安全教育:即新入场人员必须分别经过项目部级、作业队级和班组级安全教育并考试合格才能上岗作业6、三同时:即安全卫生设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入使用。7、安全生产事故处理“四不放过”原则:即事故原因没有查清不放过,事故责任者没有得到严肃处理不放过,广大职

8、工没有受到教育不放过,防护措施没有得到落实不放过。8、在生产中必须做到“五同时”:即在计划、布置、检查、总结、评比生产的同时必须计划、布置、检查、总结

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