化学反应的速率ppt课件.ppt

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1、新课标人教版课件系列《高中化学》必修２2.３.1《化学反应的速率》第二章化学反应与能量第三节《化学反应的速率和限度》第１课时教学目标知识与技能：1．理解化学反应速率的概念和影响的外界条件。2．能设计并完成一些化学实验。过程与方法：1．重视培养学生科学探究的基本方法。2．通过实验分析影响化学反应速率的外界条件。情感、态度与价值观：有参与化学科技活动的热情，有将化学知识应用于生产、生活实践的意识，能够对与化学有关的社会和生活问题做出合理的判断。教学重点：化学反应速率概念；了解影响化学反应速率的因素。教学难点：

2、影响化学反应速率的因素教具准备：多媒体课件、投影仪。炸药的爆炸、水溶液中的酸碱反应、感光反应等瞬间即可完成。快！室温下金属生锈、溶洞形成和塑料或橡胶的老化速率按年计，而地壳内煤或石油的形成要经过几十万年的时间。慢结合课本P47的图片，思考：大家熟悉的化学反应中，哪些进行得快，哪些进行得慢？思考与交流不同的化学反应，快慢不同实验：把除去氧化膜的镁带和铝片，分别投入等体积1mol/L的盐酸中进行反应，这两个化学反应中哪一个进行得更快？判断的依据：1、产生的气泡更多(更快)；2、固体的质量减少得更快；3、溶液的温

3、度更高判断化学反应进行得快慢的方法有哪些？1、产生气泡的快慢；2、固体质量的变化；3、温度的变化；4、浑浊程度；5、颜色变化……归纳只能粗略的估计化学反应进行的快慢（定性角度）准确的反应化学反应的快慢需要统一的定量标准请思考：物体运动的快慢可以用速度来表示（v=s/t)，物质变化的快慢该怎么表示呢？一、化学反应的速率在已有知识里面，有没有表示“快慢”的物理量？化学反应速率的定义：单位时间内反应物浓度的减少量或生成物浓度的增加量（均取正值）来表示v=ΔtΔc注意：1.v表示平均反应速率，且为正值；2.Δc表示

4、指定物质的反应前后的变化浓度；3.Δt表示变化所对应的时间；4.浓度常用mol.L-1，时间常用s，min。化学反应的速率单位为：mol/(L·min)或mol/(L·s)例1、在某一化学反应中，反应物B的浓度在5s内从2.0mol/L变成0.5mol/L，在这5s内B的化学反应速率为_________。课堂练习一个5L的容器中，盛入8.0mol某气体反应物，5min后，测得这种气体反应物还剩余6.8mol，这种反应物的化学反应速率为_______________。0.3mol/(L·S)0.048mol/

5、(L·min)有关化学反应速率的简单计算在给定条件下，氮气与氢气在密闭容器中合成氨。起始时加入氮气和氢气且浓度分别为1mol/L和1mol/L，2min后，氮气的浓度为0.8mol/L，氢气的浓度为0.4mol/L，氨气的浓度为0.4mol/L。分别用氮气、氢气和氨气的浓度变化表示的这2min内的化学反应速率是多少？有什么关系？课堂练习：例题2：3H2+N22NH3初始量1mol/L1mol/L0t=2min0.4mol/L0.8mol/L0.4mol/L变化量0.6mol/L0.2mol/L0.4mol/

6、LV(H2)=V(N2)=V(NH3)=化学反应速率之比等于方程式中它们的计量数之比。习题：有反应：aA+bB=Cc+dD。取amolA和bmolB置于VL容器中，1min后，测得容器内A的浓度为xmol/L，这时B的浓度为___mol/L，C的浓度为___mol/L，这段时间内反应的平均速率若以A的浓度变化来表示，应为_____。反应4NH3（g）＋5O2（g）4NO（g）＋6H2O（g）在10L密闭容器中进行，半分钟后，水蒸气的物质的量增加了0.45mol,则此反应的平均速率A、ν(NH3)=0.010

7、1mol.L-1.s-1B、ν(O2)=0.0010mol.L-1.S-1C、ν(NO)=0.0010mol.L-1.s-1D、ν(H2O)=0.045mol.L-1.s-1课堂练习：c参加反应的各物质的化学反应速率之比等于化学计量数之比对于反应A2+3B22AB3以下表示的反应速率中，速率最大的是A、v(A2)=0.4mol·L-1min-1B、v(B2)=0.8mol·L-1min-1C、v(AB3)=0.6mol·L-1min-1D、v(A2)=0.01mol·L-1·S-1Ｄ课堂练习：比较同一反应的

8、快慢，只要比较同一物质的化学反应速率的相对大小反应N2＋3H2＝2NH3在2L的密闭容器中发生反应，5min内NH3的质量增加了1.7g，求ν（NH3）ν（N2）ν（H2）。课堂练习：注：无论是用某一反应物表示还是用某一生成物表示，其化学反应速率都取正值，且是某一段时间内的平均速率。在一定条件下，mA+nB=pC的反应中，各物质的化学反应速率为v(A)=amol/(L·s),v(B)=0.5amol/(L·s),