2014届初中毕业班质量检查化学试题.doc

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1、2014年初中毕业班质量检查化学(试卷满分:100分考试时间:60分钟)注意事项:1.全卷四大题,共18题;试卷共5页,另有答题卡。2.答案一律写在答题卡上,否则不能得分。3.可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16Cl-35.5K-39一、选择题(本大题共10题,25分:第1-5题各2分,第6-10题各3分。每题只有一个选项符合题意,在答题卡选择题栏内用2B铅笔将该选项涂黑)1.“美丽厦门,共同缔造”。下列回收物品中属于有机合成材料的是A.废金属B.旧报纸C.塑料瓶D.玻璃瓶2.下列有关“葡萄糖酸钙锌口服液”的说法错误的是A.其

2、中的钙和锌是指元素B.可用于治疗骨质疏松C.适合婴幼儿食用D.钙、锌缺失时,多食用有助于多吸收3.性质决定用途。下列做法不可行的是A.氮气有稳定性用作保护气B.洗涤剂有乳化功能用于清洗餐具C.肥皂水呈碱性用于涂抹蚊虫叮咬处D.亚硝酸钠有咸味用于烹调食物4.下列(图1)实验操作正确的是图1A.检查气密性B.蒸发食盐水C.稀释浓硫酸D.点燃酒精灯5.自然界的水因含有许多杂质而需要净化,下列操作不能使水净化的是A.蒸馏B.加入肥皂水C.活性炭吸附D.过滤6.如图2的下列实验能达到实验目的的是图2A.用水吸收CO    B.除去氧气中的水蒸气C

3、.探究石蜡中含有氢元素D.探究空气中氧气的含量7.戊二醛(C5H8O2)是一种高效消毒剂。关于戊二醛的说法正确的是A.戊二醛不属于有机物B.10g戊二醛中含碳元素的质量为6gC.戊二醛完全燃烧生成CO2和H2D.一个戊二醛分子含有1个氧分子8.配制100g质量分数为5%的NaCl溶液,下列说法正确的是A.用10mL量筒量取所需水的体积B.将称好的NaCl放入量筒中溶解C.用50g10%的NaCl溶液与100g水配制D.标签注明:氯化钠溶液,5%9.如图3,下列变化过程中,对应关系正确的是图3A.加热一定量的高锰酸钾固体B.密闭容器中镁和

4、氧气反应C.在密闭容器中,一氧化碳完全燃烧D.向一定量硫酸溶液中滴加氢氧化钡溶液10.某太空站的能量转化如图4所示。下列说法错误的是图3A.燃料电池系统中发生化合反应生成了水B.燃料电池系统产生的能量来自于太阳能图4C.水电解系统是将电能转化为化学能D.背日面时氧气燃烧,将化学能转化为光能和热能二、填空及简答题(本题共5小题,42分)11.(7分)中国锶原子光钟是世界上最精确的钟。锶在化合物中显+2价。图5表示3种粒子结构示意图及锶元素在元素周期表中的信息。图5(1)从图D中数值获得的一条信息是。(2)A、B、C中,(填字母)容易得到电

5、子;(填字母)与Sr化学性质相似。(3)用化学符号表示:锶离子;氢氧化锶;硝酸锶。(4)锶加热时跟氢气化合生成氢化锶(SrH2)。SrH2中H的化合价为。12.(9分)金属材料在国防建设中起着重要的作用,图6为歼﹣15飞机在辽宁舰上起飞。图6(1)铝合金用于制造飞机外壳,推测铝合金的一个优点:。(2)建造辽宁舰用了大量的钢铁。写出用一氧化碳在高温下还原赤铁矿(主要成分氧化铁)的化学方程式:;在辽宁舰表面刷漆可防止其锈蚀,原理是。(3)为避免轮船的钢质外壳被腐蚀,常在轮船外壳上镶嵌比铁活动性强金属。为探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序,下

6、列所选试剂组不可行的是(填序号);①锌、铁、铜、稀硫酸②锌、铜、硫酸亚铁溶液③铁、铜、硫酸锌溶液在可行的试剂组中,写出一个能反应的化学方程式:。13.(9分)“对比发现法”是科学的认知方法。请根据图7所示结合所学知识填空:图7(1)实验A说明燃烧的条件之一是;实验中使用铜片,是利用了铜的性。(2)实验B的烧杯①中液体为浓盐酸,烧杯②、③中液体均为滴有酚酞NaOH溶液,则烧杯②中溶液颜色的变化是,此现象的微观解释:;烧杯③中的溶液作用是;盐酸与NaOH反应的化学方程式:。(3)C、D分别是氯化钠和硝酸钾在水中的溶解度曲线,要从两者混合的4

7、0℃饱和水溶液中获得硝酸钾晶体,宜采用的方法是(填“蒸发溶剂”或“降温”)。14.(9分)能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。(1)常见的化石燃料包括煤、和天然气。图8(2)为减少污染、提高利用率,可将煤转化为可燃性气体(图8为微观示意图)。该反应的化学方程式:;基本反应类型为。(3)在燃油中添加乙醇可节约资源。乙醇完全燃烧的化学方程式:。(4)一定条件下,一氧化碳和氢气反应,若生成物只有一种,就符合“绿色化学”的“零排放”。则这样的生成物可能是(填字母)。A.甲醇(CH4O) B.甲酸(CH2O2)C.乙醛(C2H4O)15.(

8、8分)下列物质均为初中化学常见的物质。其中A、B组成元素相同,A、B、D、E、F为氧化物,且常温下A、B为液态,H常用于改良酸性土壤,J为蓝色固体。结合图9信息推断:图9(1)物质H的化学式是。(2)写出图

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