模拟电子技术配套教学课件ppt王连英电子教案习题解答模拟电子技术 教学课件 ppt 作者 王连英电子教案习题解答 导言.ppt

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1、1、信号信号是反映消息的物理量。信息是存在于消息之中的新内容，信息需要借助于某些物理量（如声、光、电）的变化来表示和传送，电信号是应用最为广泛的信号。导言2、模拟信号如图0.1所示。模拟信号是随时间连续变化的信号，在时间和幅值上均具有连续性。数字信号的变化在时间上不连续，在时间和幅值上均具有离散性。处理模拟信号的各种电路，是本书要讨论的主要内容。图0.1模拟信号与数字信号（a）模拟信号　　　（b）数字信号（a）(b)3、信号的放大信号的放大是最基本的模拟信号处理功能。对于实际系统，通常是对微弱的信号进行足够的放大后，才能作进一步的分析处理。当然，这里所说的放大都是指线性放

2、大，即放大只改变信号幅度或功率的大小。如何实现不失真的放大，是需要认真处理的问题，否则放大就失去了意义。4、模拟电子信息系统模拟电子系统的组成如图0.2所示。预处理：通过隔离转换、滤波、阻抗变换等手段将采样信号中有用的电信号提取出来并进行放大的过程。信号处理：对预处理后的信号进行的运算、转换、比较等进一步的分析处理和放大过程。信号驱动：功率放大以驱动执行机构（负载）的过程。A/D转换：将模拟信号转换为数字信号的过程。D/A转换：将数字信号转换为模拟信号的过程。电子系统中，常用的模拟单元电路有：（1）放大电路：用于信号的电压、电流或功率放大。（2）运算电路：用于对信号进行的

3、比例、加、减、乘、除、积分、微分……等运算。（3）信号转换电路：用于信号的转换与传输。（4）信号产生电路：用于产生正弦波、矩形波、三角波、锯齿波等电信号。（5）滤波电路：用于信号的滤除、提取、变换或抗干扰等。（6）直流电源：用于将供电电网电源转换成电子电路所需的直流工作电源。5、《模拟电子技术》课程的特点（1）是入门性质的技术基本课程，目的是通过本课程的学习初步掌握模拟电子电路的基本理论，基本分析方法和基本操作技能，为日后的专业课程学习和实际工作奠定基础。（2）与数学、物理、甚至电路课程有着明显的差别，一般是在工程的基点上来分析和处理问题，要进行合理的近似，作合理的估算。

4、（3）实用的模拟电子电路一般都要通过调试才能达到预期的指标。（4）掌握常用电子仪器、仪表的使用、电路的安装调试、电路故障的判断分析和排除、计算机仿真是本课程教学的基本要求。6、《模拟电子技术》课程的学习方法（1）重点掌握“基本概念、基本单元电路、基本分析计算方法”。（2）注重电路分析能力、安装调试能力、故障判断排除能力、计算机仿真能力等工程能力的培养。（3）以基本单元电路设计为线索，学会全面、辩证地分析处理问题。