新目标版九年级英语)unit.doc

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1、九年级英语第九单元导学练课题：Unit9Whenwasitinvented?SectionA（1a—2c）课型：新授第1课时主备人：陶路丽时间：2011.11审核：九年级英语备课组学习目标：学习一般过去时的被动语态和特殊疑问句。教学重难点：一般过去时态的被动语态基本结构：助动词be（was/were）+及物动词的过去分词Athiefwascaughtlastnight.Theywereaskedtospeakatthemeeting.肯定式：Itwasmade.否定式：Itwasnotmade疑问式：Wasitmade?No,itwasn’tYes,itwas学习过程：

2、（一）预习导学1)教学Whenwasthecarinvented?Itwasinventedin……2)教学Whowerethelightbulbsinventedby?Andwhataretheyusedfor?（二）自主学习：，自主完成以下单词和词组1发明创造2计算器3用勺舀4调整的5后跟6电池供电的7操作8拖鞋9加热10用来做（二）汉泽英1)计算机是何时发明的？2)谁发明了计算机？3)计算机是用来做什么？4)你认为什么是最有用的发明？5)它能够给人们更多时间工作和玩（三）合作探究：1)教学操练1a,1c,2c学生看书本上1a的图画，根据图画，把1a,1c,2c中的

3、语言点综合起来，叫学生相互间回答问题。并用刚刚学到的目标句型来操练。最后，抽查几对学生，让他们在全班面前，按要求进行对话。2)教学1b,2a,2b,听一听填一填完成1b,2aand2b.四、拓展创新：典型例题解析：1.--Whataniceclassroom!--It____everyday.A.iscleaningB.hascleanedC.mustcleanD.iscleaned解析：推测这句话的意思应该是“它每天都被打扫”，考查被动语态的结构be+动词的过去分词。因此答案应该选D。2.IknowBeijingwell.I____therethreetimes.A.

4、willgoB.havebeenC.wentD.havegone解析：推测这句话的意思“我很了解北京，我去过那三次”。表示去过应该采用的时态是现在完成时，因此可排除A和C，区别havebeen和havegone,havebeen去过；havegone去了（还没回来）。因此应该选择B。五．巩固测评：翻译下列句子1.汽车是什么时候发明的？____________________________________?2.它是1885年发明的。________________________________________.3.它们是去年发明的。__________________

5、_____________________.4.它们是谁发明的？__________________________________________?5.它们是用来干什么的？_______________________________________?6.它们是用来在黑暗中照明的。___________________________________.将下列各句改为被动语态1.Bellinventedtelephonein1876.Telephone________________byBellin1876.2.Mikebrokethewindowyesterday.T

6、hewindow_______________byMikeyesterday.3.Theybuiltthebridgein2000.Thebridge_____________bythemin2000.4.Iboughtmymobilephonelastyear.Mymobilephone______________lastyear.5.WeinvitedMrZhangtogiveusaspeech.MrZhang______________togiveusaspeech.补全对话（有两项是多余的）A:Whenwasthetelephoneinvented,doyouk

7、now?B:Yes.___1___.A:____2_____.B:No,Ithinkitwasinventedafterthecar.A:___3____.B:It’susedfortalkingwithourfriendsandrelatives.A:___4____.B:Ithinkthecarismoreusefulthanthetelephone.Itcantakeustoeverywherewewanttogo.A:Wouldyouliketobuyacarsomeday?B:___5___.A.Whatisitusedfor?