湘教初中地理复习改.doc

湘教初中地理复习改.doc

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1、中考地理复习提纲七年级上册第一章让我们走近地理我们身边的地理知识:地理与日常生活、地理与生产建设、地理与风土人情我们怎样学习地理一、学会看地图(学习基础)看地图的顺序:图名——方向——图例——比例尺——图的内容二、地图三要素:方向、比例尺、图例和注记方向:(1)通常方法:上北下南左西右东(2)有指向标地图:箭头指向北方(3)有经纬网地图:经线指示南北方向,纬线指示东西方(4)室外看地图:面朝北背朝南(5)确定地平面方向:指南针;北极星;太阳;年轮;树叶疏密;山两侧的潮湿程度比例尺:(1)定义:图上距离与实

2、地距离之比(2)表示方法:数字式;文字式;线段式(3)大小比较:分子为1分母大,比例尺小(4)用比例尺量算:注意线段式比例尺的应用大比例尺范围小内容详细小比例尺范围大内容简单(5)相同图幅的两幅地图(6)学校平面图宜用约1/1000的比例尺第二章地球的面貌认识地球一、地球的形状1、人类认识地球形状的过程:盖天说—浑天说—麦哲伦环球航行—卫星探测即天圆地方—张衡的“天之包地,犹地之裹黄”—球体—两极稍扁赤道略鼓的不规则球体2、麦哲伦航行的时间和路线:(P17)3、地球是球体的证据:(1)海边看船;(2)草原

3、看马;(3)麦哲伦环球航行;(4)月食时月球表面的圆弧形阴影;(5)现代探测技术及照片;(6)欲穷千里目,更上一层楼;(7)登高望远二、地球的大小:表面积:5.1亿平方千米;平均半径:6371千米;赤道周长:约4万千米;三、地球仪1、几个概念:地球仪;地轴;北极;南极;赤道;经线;纬线;经度;纬度2、重要的经纬线:(1)0°经线(本初子午线)(2)180°经线(3)20°W和160°E东西半球的划分界线(4)0°纬线(赤道)南北半球的分界线(5)23.5°N与23.5°S:北回归线与南回归线(6)北纬66

4、.5°与南纬66.5°:北极圈与南极圈3、低中高纬度的划分:0°——30°低30°——60°中60°——90°高4、南北半球的划分:赤道以北为北半球,以南为南半球;东西半球的划分:西经20度向东到东经160度为东半球,西经20°向西到东经160°为西半球5、相对应的经线:组成一个经线圈,度数之和为180°,符号相反。经纬网:确定地球表面的任何一点的位置补充:1、纬线与经线概念起点形状长度指示方向纬线与赤道平行环绕地球仪一周的圆圈以赤道为起点圆圈(除极点外)由赤道向两极逐渐递减极点为零东西方向经线连接南北两

5、极并垂直于纬的弧线以本初子午线为起点半圆所有的经线都相等南北方向2、、经度与纬度起点度数最小值与最大值北纬南纬东经西经变化规律纬度赤道为0°0°与90°赤道以北为北纬以南为南纬从赤道向南向北逐渐增大经度本初子午线为0°0°与180°本初子午线以东为东经以西为西经从本初子午线向东向西逐渐增大世界的海陆分布一、海陆分布大势:七分海洋,三分陆地(71%/29%);无论怎样把地球分成出两个半球,都是水半球面积大于陆半球面积二、七大洲和四大洋1、几个概念:大陆;大洲;岛屿;半岛;洋;海;海峡;2、口诀:亚非北南美,

6、南极欧大洋,太大及印北3、洲界线:亚洲与欧洲:乌拉尔山—乌拉尔河—里海—大高加索山—黑海—土耳其海峡亚洲与非洲:苏伊士运河亚洲与北美洲:白令海峡北美洲与南美洲:巴拿马运河世界的地形一、陆地地形1、海拔与相对高度:两者的概念与计算2、五种地形的比较地形类型大致海拔地表形态共同点地表形态不同点世界之最平原200米以下地面起伏小海拔较低亚马孙平原高原500米以上海拔较高边缘较陡峻青藏高原(高)巴西高原(大)山地500米以上地面崎岖不平海拔高坡陡谷深科迪勒拉山系喜马拉雅山—阿尔卑斯山系丘陵500米以下海拔低相对高

7、度小于200米—————————盆地海拔不定四周高中间低刚果盆地3、世界两大山系:(1)环太平洋沿岸山脉带:东岸科迪勒拉山系(落基山和安第斯山);西为日本群岛台湾岛菲律宾群岛组成的岛弧(2)横穿亚欧大陆南部和非洲大陆北部的山脉带:喜马拉雅山、阿尔卑斯山和阿特拉斯山二、海底地形大陆架:坡度缓,水深在200米以内大洋中脊:新海洋诞生的地方大陆坡:大陆架向外倾斜的陡坡海沟:最深的地方(马里亚纳海沟)三学看地形图1、地形图的绘制过程:鸟瞰图—平面图—等高线地形图—等高线分层设色地形图2、五种地形部位的等高线示意图

8、(山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖)山顶:等高线闭合,中间高,四周地山谷:处等高线向海拔高处凸(可能发育成河流)3、山脊:等高线向海拔低处凸鞍部:两个山顶之间的过渡部分陡崖:等高线重合4、坡陡处等高线密集,坡缓处等高线稀疏5、如何利用等高线选着线路6、颜色与地形:黄色——陆地,蓝色——水域,绿色——平原,大面积黄色或棕色——高原,长条形黄色或棕色——山脉,众多小块黄色——丘陵海陆变迁一、地表形态变化:处于不停息的运动变化之中海洋—

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