苏教版小学语文5上课件教学作者146个ppt课件19《天火之谜》ppt课件3.ppt

《苏教版小学语文5上课件教学作者146个ppt课件19《天火之谜》ppt课件3.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、天火之谜这是一只的风筝。细铁丝麻绳铜钥匙丝带拴了细铁丝系着铜钥匙结了丝带细铁丝是用来吸收天电；麻绳是淋湿后导电；铜钥匙是用来传电放电的；丝带？1、富兰克林发现麻绳上的纤维“怒发冲冠”般地竖了起来。这是麻绳带电的信号！2、富兰克林发现麻绳上的纤维全都竖了起来。这是麻绳带电的信号。请你比较一下这两个句子有什么不同。……富兰克林用手指靠近铜钥匙，“啪”的一声，骤然闪现一道蓝色的火花，他的手臂一阵发麻。富兰克林欣喜若狂地喊道：“成功了！成功了！我捉住‘天电’了！”人们已经习惯地认为天上地下是两个世界，雷暴是神灵的火焰，怎么可以同人间的事物混为一谈呢

2、？不仅一般人不相信他的推论，就连许多自称有学问的人也对他冷嘲热讽。面对人们的取笑，富兰克林决定通过实验来揭开雷电的秘密。富兰克林早就观察到，天上的雷暴与静电放电现象有很多相似之处：它们都会发光，光的颜色相同，光的方向相似，都伴随着爆炸声，都能毙伤动物……由此他大胆地推测，雷暴就是人们熟知的放电现象。风筝实验观察推测震惊世界发明避雷针可怕的天火观察推测风筝实验震惊世界发明避雷针作业：1、把这个故事讲给不知道的人听。2、分别用“欣喜若狂”“不足为奇”说一句话。富兰克林在附近的铁匠铺定做了一根9英尺长的顶端尖削的铁杆，把它安放在烟囱顶上。铁杆

3、的下端拴上鹅的翎管那么粗的金属线，然后将金属线沿楼梯引到屋子里的金属水泵上，而水泵是通向地下的。他又把屋里的那段金属线分成两股，两股线的终端相距6英寸，各挂上一只小铃，两只铃的中间，用丝线吊着一只小铜球。当金属线有电流通过时，铃上的铜球就会响起来。　　他写道：“在频繁地从上方的铃吸取火花和为电瓶充电后，一天夜里，我被楼梯上响亮的劈啪声惊醒了。我跳了起来，开门出去，我察觉到那铜球不是像往常那样在铃之间颤动，而是被支开，离开两只铃有一定的距离；当那火通过时，有时候很响亮、迅疾的劈啪声从一只铃到另一只铃，有时候呈一条连续不断、浓稠的白色溪流，看

4、上去有我的手指般粗细，这时，整个楼梯亮如白昼，人们可以捡得起一根针来。”那些铃在富兰克林的家里响了好些年。　　看来，尽管他竖起那根铁竿主要是来取电做实验，但他也想到了用它来保护自己的房屋。10月1日他写给柯林森的信中谈了风筝的事后，加上了一段附言，言及了避雷针：“我很高兴听说我的实验在法国取得成功，及他们开始在他们的建筑物上使用尖状物。在那以前，我们已经在我们法院和市政大楼的屋顶安装了。”这是最早的关于避雷针实际应用的信息。