新课程实施现状教师调查问卷.doc

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1、新课程实施现状教师调查问卷尊敬的各位学科老师：工作愉快！为了总结新课程在我校的实施经验，开展提高教师新课程实施能力的有效途径与方法的研究，促进学科新课程在我校全面实施与推进，全面提高义务教育阶段的教学质量。为此，我们在全校范围内进行一次有关学科新课程教学现状的调查，调查结果仅仅作为教学研究和课题研究的资料，对您本人不会产生任何负面影响。请大家根据您所在学校的实际情况如实填写，衷心谢谢您的大力支持与配合！任教学科：一、有关学科新课程教学现状的调查。⒈你认为，按照学科新课程的教学计划进行教学，是否能按时完成教学任务？（）A.能按时完成B.基本能按时完成C.不能按时完成D.需补课才

2、能完成⒉你在进行每一课时的教学设计时，是否考虑了学科课程标准中的“活动与探究建议”？（）是否考虑了创设问题情境来激发学生的学习兴趣？（）A.全部考虑了B.部分考虑了C.个别考虑了D.没有考虑⒊6在学科课堂教学中，你为了改变自己的教学方式，促进学生学习方式和师生互动方式的转变，你常采用的教学策略有（）。A.根据教学需要，开展探究式教学B.创设问题情境，用问题引导学生进行讨论C.用合作学习的教学观念来进行教学设计D.将现代教育技术与学科教学整合E.根据教学实际设立课题，让学生们进行课外调查研究F.其他的教学策略⒋你在学科课堂中，组织学生进行科学探究的途径和方法有哪些？（）A.利用

3、实验进行科学探究B.通过讨论交流活动进行科学探究C.利用学科史料进行科学探究D.结合生产实际进行科学探究E.通过查阅文献资料进行科学探究F.利用调查访问进行科学探究⒌在你的学科教学中，学生进行自主学习、探究学习、合作学习的几率有多大？（）A.10%左右B.20%左右C.30%左右D.40%左右E.50%及以上⒍你在组织学生进行科学探究中，是如何处理学科探究实验中“教师指导与学生自主探究”之间的关系？()A.教师10%的演示和指导、学生90%自主探究B.教师20%的演示和指导、学生80%自主探究C.教师30%的演示和指导、学生70%自主探究6D.教师40%的演示和指导、学生60

4、%自主探究E.教师50%的演示和指导、学生50%自主探究⒎你所教学科教材中的实验开出率有多少？（）A.100%B.80%C.70%D.50%E.50%以下实验室、实验用品是否齐全、够用？（）A.齐全、够用B.基本齐全、够用C.不齐全、不够用⒏通过新的教学方式进行学科教学，学生的学习兴趣和综合素质是否有了大幅度的提高？（）A.有大幅度提高B.有较大幅度提高C.有小幅度提高D.与以前比较没有变化⒐在你的教学实践中，对学科内容标准中各主题的教学，是否形成了一定的特点或教学模式？（）A.没有形成教学特点或模式B.对个别单元或课题形成了教学特点或模式C.对各内容标准中各主题的教学，基本

5、形成了教学特点或模式10.（1）你是否进行了有关学科新课程的教学研究？（）A.针对自己教学中的问题经常研究B.针对教学中的问题与同伴共同研究C.参加省级学科课题研究工作D.参加市级有关课题研究工作E.参加县级有关课题研究F.参加校级或教研组有关课题的研究G.很少开展教学研究活动H.没有参加任何学科课题研究工作（2）取得了怎样的成绩和成果？（）6A.论文或教学案例发表或获省奖B.论文或教学案例获市、县奖C.论文或教学案例获校级奖D.没有获奖，但促进了自己的专业成长E.没有获奖，也没有什么促进作用11.你在使用学科教材时，感到该套教材具有哪些优点？存在哪些问题？（1）优点：（2）

6、问题：二、有关学科新课程教学评价体系的构建与实施现状的调查。⒔你在学科教学中，你对学生学习及过程的评价是否使用了学生成长记录档案袋？（）A.全过程使用B.有时使用C.没有使用⒕（1）你对学校现行评价教师的方案是否满意？（）A.满意B.基本满意C.不满意（2）是否符合学科新课程的评价理念，能促进教师的专业成长？（）A.符合B.基本符合C.不符合⒖你对我校构建的学科新课程背景下的学生、教师和课堂教学的评价体系是否满意？（）A.十分满意B.满意C.比较满意D.不满意⒗（1）你对今年初中学生毕业考试学科试题的如何评价？（）A.试题新颖，充分体现了对学生三维课程目标的考查6B.在承继传

7、统的基础上有所创新，基本体现了对学生三维课程目标的考查C.试题比较传统，能个别考虑对学生三维课程目标的考查D.试题以考查学生知识为主，缺乏对学生三维课程目标的全面考查（2）是否对学科新课程的实施有良好的导向作用？（）A.有良好的导向作用B.有导向作用C.导向作用不大D.没有导向作用三、有关学科新课程资源的研究、开发与管理的现状调查。⒘你在学科教学中，采用哪些方式来研究、开发学科课程资源？（）A.上网收集有关的学科课程资源B.对学科教学中的问题进行研究，开发、积累课程资源C.建议学校配备优质教师、改善教学