高一物理期末复习(实验含答案).doc

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1、图1高一物理期末复习(实验部分)班级姓名1.研究平抛运动,下面哪些做法可以减小实验误差(ACD)A.使用密度大、体积小的钢球B.尽量减小钢球与斜槽间的摩擦C.实验时,让小球每次都从同一高度由静止开始滚下D.使斜槽末端的切线保持水平2.(1)图1是某实验的装置示意图,该图所示的实验可以用来说明______________________________________。图2(2)若用图2所示的平抛仪来做研究平抛运动的实验,在实验测量前必须进行两项重要的调整:①调整背景板______________________________

2、___________。其标准是:_________________________________________。②调整轨道的槽口_____________________________________。其目的是:________________________________________。[科网③实验中为描绘平抛运动轨迹,需多次释放小球,它对释放小球的要求是:__________________________,__________________________________。2、(1)运动的独立性(或平抛运动

3、在竖直方向上的分运动可以看成是自由落体运动)(2)两项重要的调整:①竖直;重垂线与背景板平行②水平;让小球作平抛运动③从同一位置释放无初速度释放ABC3.如图所示为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分,图中背景方格的边长均为5cm,如果取g=10m/s2,那么:⑴照相机的闪光频率是10 Hz;(2)小球运动中水平分速度的大小是1.5    m/s;⑶小球经过B点时的速度大小是2.5m/s。2m/s5.关于“探究功与速度关系”的实验中,下列叙述正确的是(D)A.每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值B.每次实验中,橡皮

4、筋拉伸的长度没有必要保持一致C.放小车的长木板应该尽量使其水平D.先接通电源,再让小车在橡皮筋的作用下弹出6.在探究功与物体速度变化关系的实验中,得到如图所示四条纸带,应选用(C)7.实验小组采用如图甲所示的装置探究功与速度变化的关系:第5页共5页(1)实验中木板略微倾斜,这样做____C_D___(填答案前的字母).A.是为了释放小车后,小车能匀加速下滑B.是为了增大橡皮筋对小车的弹力C.是为了使橡皮筋对小车做的功等于合外力对小车做的功D.是为了使橡皮筋松驰后小车做匀加速运动 甲            乙(2)若根据多次测量

5、数据画出的W-v草图如图乙所示,根据图线形状可知,对W与v的关系作出的以下猜想肯定不正确的是____AB____. A.W∝B.W∝C.W∝v2D.W∝v38.利用打点计时器、纸带、橡皮筋等探究功与速度变化的关系时,得到速度大小及对应的弹力的功数据:橡皮筋(条)0123456w0v/(m·s-1)0.000.801.101.281.531.761.89v2/(m2·s-2)0.000.641.211.642.34]3.103.57利用所记录的数据建立坐标系,用描点法作图,并由图像得出结论在实验误差范围内,功与速度的平方成正比9

6、.用如图(a)所示的实验装置验证机械能守恒定律。(1)为了减少带来的误差,打点计时器的两个限位孔中心连线应在一条竖直线上。(2)如图(b)是某次实验的一条纸带,A、B、C、D、E、F、G是连续的七个点。为验证重锤对应B点和F点时的机械能是否相等,并使数据处理简便,应测量__________两点间的距离,___________两点间的距离和B、F两点间的距离。12.00cmGFABCDEO(a)(b)(1)纸带与限位孔之间的摩擦阻力;第5页共5页(2)A、C,E、G;10.在某次验证机械能守恒定律的实验中,质量m的重锤自由下落,

7、在纸带上打出一系列的点如图9所示,相邻记数点的时间间隔为0.02s,长度单位是cm,取g=9.8m/s2,求:(1)打点计时器打下计数点B时,物体的速度vB=___m/s(保留两位有效数字);(2)从点O到打下计数点B的过程中,物体重力势能的减少量ΔEp=___J,动能的增加量ΔEk=___J;(3)由(2)的结果可得出的结论是:______________。31、①0.97 ②0.48m 0.47m ③在实验误差范围内,物体的机械能守恒11.(1)在用自由落体运动“验证机械能守恒定律”的实验中下列说法正确的是(BC)A、重物

8、最好选择密度较小的木块B、重物的质量可以不测量C、实验中应先接通电源后释放纸带D、可以用公式v2=2gh求解瞬时速度h/mV2/m2s-20.2510.365.48O(2)若同学选取纸带一部分计算出计数点的各点速度,以V2为纵轴,以h为横轴,根椐实验数据画出了V2---h图象

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