三年级下册第三课导学案.doc

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1、小学三年级英语第三课导学案主备人:王艳莉审核人：（三年级）小组姓名编号课题：Howdoyoucometoschool?总课时：三课时课型：学习目标：1、能够听说读写单词bus,train,ship,taxi,school,home2．“四会”词语bybus,bybike,bytrain,bytaxi,onfoot。2、能熟练应用学过的句型谈论本节课所学的单词Howdoyoucometoshool?Icometoshoolbybus/bybike/bycar/bytaxi/onfoot.HowdoseMr.Zhaogotoxi‘an?Hegoestoxi’anbytrain.重点：熟练掌握句型

2、howdoyoucometoschool?难点：单数第三人称dose,goes的准确应用。学习交流学案导案4学习交流第一课时一、预习检测（自主学习）单词连线：school家，在家bus船train公共汽车taxi学校ship火车home出租车二、交流合作，展示激励小组内讨论、交流、归纳、汇报。三、探究学习（深化引领）1、介绍新单词bus,train,ship,taxi,school,home.2、老师设置一定情境，让学生应用句型howdoyoucometoschool?icometoschoolbybus/bybike/bycar/onfoot.来完成本课的会话任务。3.认读单词bus,tr

3、ain,ship,taxi,school,home.4、听录音跟读课文第18,19页。四、达标测评老师快速出示六个单词，让学生们快速读出。五、布置作业巩固作业：抄写并听写新单词。拓展作业：应用句型：Doyougohomeonfoot?No.Igohomebybike.预习作业：预习17、21页练习。。课后小记:第二课时一、预习检测（自主学习）连线：Bybus坐出租车Bytaxi坐公共汽车Bycar步行Onfoot坐小汽车Rideabike开小汽车4Driveacar骑自行车二、交流合作，展示激励小组内讨论，各组分析、归纳、总结、汇报三、探究学习，（深化引领）1.放录音，跟读所听到的单词句子。

4、2.学生打开书，真老师学习单词句型。3.引导学生学习句子，并进行练习。四、达标测评老师手举单词卡片，随意拿一张，让学生说练习，并用单词练习句子。五、作业布置：1、巩固作业：背诵书写单词。2、拓展作业：应用相关句口语进行适当情景对话3、预习作业：熟悉下节课的练习。课后小记：第三课时一、预习检测（自主学习）Let’ssingHowdoyoucometoschool?Bybus,Bybike,Onfoot,Howdoyougohome?Bybus,Bybike,Onfoot.二、交流合作（展示激励）小组内互相交流本节课的重点，难点，在讨论的基础上加以归纳总结。三、探究学习，（深化引领）1、唱歌曲，

5、上课。2、学生复习单词和句子。3、让俩个学生一组利用口语Howdoyoucometoschool?Icometoschoolbybus/bybike/onfoot.做对话4、学习新句型.45、小组练习,应用口语Howdotheygoto…?theygoto…by…四、达标测评听写单词，练习句子。五、布置作业1、巩固作业：熟记本课和句型。2、拓展作业：应用句型进行适当情景下的会话练习。3、预习作业：预习第四课会话。课后小记：4