我庆幸，我是老师.doc

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1、我庆幸，我是老师有人说，自然风光最美，因为它凝聚了天地之灵气；有人说，大师们精心创作的作品最美，因为它体现了人类的智慧。可是，我要说：在我眼里孩子们天真无邪的笑容最美，因为它象征着希望与未来！我曾经不止一次的庆幸：我是老师。九年前我所在的中学合并时，将我分配到农村小学，说心里话，我是120个不情愿，总感觉自己大材小用，似个祥林嫂般逢人便抱怨。如今，我早已将心态调正，虽然远离了城市的喧嚣与繁华，做了一名农村的小学教师，但天天能与天真烂漫的孩子们相处，在社会需要的地方默默地奉献，不也正实现着自己的人生价值吗？我庆幸，我是老师。每天跟孩子们在一起，让我容

2、身于这个复杂的社会而显得更加从容，因为我每天被他们的天真感染着！喜欢在早上骑着摩托车慢慢靠近校门，稍作片刻停留，看着某一个孩子远远地看见我，放下笤帚，满脸笑容地为我推开大门，感觉一天的灿烂从这儿开始了；喜欢站在教室一旁静静地看孩子们热烈地讨论，充斥着我的双耳的不仅是声音，还有兴奋；喜欢站在教室门口，看着卫生区的孩子们在仔细扫着校园的每个角落，那种争先恐后和一丝不苟，让我感到莫大的欣慰；喜欢与孩子边走边聊天，他们的笑是那样的真实，随意；话是那样的实际，贴近，从她们的一颦一笑中，我可以感受到她们最近的心情；在他们的一举一动里，让我对他们的近况有个大致的

3、了解，与孩子聊天，我总是很有幸福感，真的。我庆幸，我是老师。能尽情领略到心灵沟通的美妙。课堂上，一个手势，一个眼神，一个会心的微笑，都传递着师生间的默契与和谐，这份和谐是属于我和孩子们独有的。我庆幸，我是老师。才会感受到来自学生的宽容和大度：有时侯，我也会情绪失控，会对着一个正在疯狂的学生一顿劈头盖脑的宣泄；有时侯，由于自己的疏忽大意，我会误解甚至冤枉某个孩子，可他们事后都能原谅自己的老师，依然回报我信赖的目光、诚恳的笑容，令我惭愧不已。望着那一张张纯真的笑脸，我仿佛看到一棵棵小苗正沐浴着春天的阳光茁壮成长起来，从他们的身上我感受到了生活的价值、生

4、命的意义！我不得不再次庆幸，我是老师！我无悔自己当年的选择。三尺宽的讲台拥有它永不褪色的希望与丰盈。面对自己的选择，我无怨无悔的忠诚它！