一年级语文下册期中.doc

《一年级语文下册期中.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、一年级语文下册期中考试试卷分析一、卷面分析本次检测共有四道大题，试卷内容涵盖丰富，字词句篇都有涉及，试卷以基础知识为主，适当加以拓展。本次考试的成绩不是特别理想。现将有关情况分析如下：（一）基础部分1、读一读，根据拼音写出正确的词语。本题主要考查学生的书写能力，在田字格中学生如何正确书写，怎样才能按部首正确均匀地书写。部分学生不能准确写出“以后”的“以”，总体来看本题的得分较高。2、画出加点字的正确读音此题考查学生对多银子的掌握情况。部分学生“露出”的“露”、“朝霞”的“朝”都不能准确选出。3、照样子，根据偏旁写生字。本题考查了学生对字的偏旁部首

2、的认识，部分学生写不出双人旁的字。4、组词。有些学生给“看”组词时，将“看”下边部分的“目”写成“日”。5、填反义词。此题出错率较高，很多学生写不出老、收、难过、马虎的反义词。6、补充词语。此题学生答题效果较好。3、选正确的字填空。很大一部分学生对“在”和’再”两个字的用法弄不清楚.4、词语连线。有些学生不能很好的将词语连起来。5、连词成句。很大一部分学生不能准确的将词连成通顺的句子，只有很少的同学能准确给句子加上标点符号。（二）、判断句子正误。此题考查学生对课本基础知识的掌握。此题出错的学生也多，这与学生识字量小和句子的理解能力有关系。（三）、

3、阅读短文，回答问题。此题考查学生的阅读理解能力。大部分学生第4题的出错率较多。（四）、看图写话 题目给出了一幅春天的画面，画面中有山、燕子、小朋友放风筝的场面，学生只要能够根据题目所列出的要求写出几句的话即可得分，大部分学生写的不好（约占60%左右）有的学生只能写一句话且不完整，可见我们学生的写作能力的欠缺，还有观察能力也不强，应多加训练。二、学生答卷中反映的问题与分析：（1）个别同学不能认真的听老师读题，导致部分题不知道意思。（2）没有养成做完后检查的良好习惯。（3）个别同学基础知识掌握的不牢，又没有得到良好的辅导。（4）个别同学卷面不整洁。三

4、、改进措施从本次考试来看，学生对基础知识掌握较差，在实际运用中并不是特别理想，可以说缺少一种变通的能力。在今后教学中我们认为从以下方面进行改进：1、加强课堂写字指导。要引导孩子孩子弄清楚每个生字的笔画笔顺，引导他们学会看帖，老师要进行写字示范，教会孩子描红，引导孩子开展写字评价。2、加强词句、写话训练。课堂写字活动中要加强造句和书写句子的训练。3、进行答题指导。要教给孩子审题的方法，一些练习题的格式要求，以及一些基础的考试技巧。4、把好单元检测关，及时弥补不足，以激励表扬的方法让学生在学习中展开竞争，使不同的学生得到不同的发展；5、狠抓后进生，采

5、用多种方法帮辅，给予更多的关心，做到课堂上多提问，课下多关心，对他们的作业争取做到面批面改。使他们进一步树立起学习的信心，从而促进全班教学质量6、教师不断改进教法，提高课堂的实效性。多与同年级教师联系，从中找出差距，改进不足