四年级下册课内阅读复习.doc

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1、一、课内阅读（50分）《桂林山水》文段选读练习（一）（37分）我看见过波澜（nán  lán）壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没有看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕(xiáxá)的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似(sì  shì)火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊  一座座拔地而起  各不相连  像老人  像巨象  像骆驼  奇峰罗列  形态万千  

2、桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀(é  wù)立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。1、我会在文中的括号内把不正确的读音划掉。（4分）2、我会写出反义词（6分）波澜壮阔（    ）  扩散（    ）  无暇（    ）3、我会给文中缺标点符号的地方加上标点符号。（3分）4、我会根据读音组词（4分）    juàn（    ）        dǎo（    ）卷                倒          juǎn（    ）        dào（    ）5、我会给下列的形近字组词

3、（3分）瑕（  ）    棉（  ）    泰（  ）假（  ）    绵（  ）    秦（  ）6、这两段描写了漓江的___________和___________（2分）7、用“像……像……”造句。（2分）                                  8、归纳：（6分）（1）漓江的水有__________、___________、___________的特点（2）漓江的山有__________、___________、___________的特点9、这两段文章采用的修辞的手法是________________和_____

4、____________。并用“    ”在文中画一个排比句。（3分）10、我会缩写句子。（4分）（1）漓江的水绿得像一块无瑕的翡翠。                      （2）我们乘着木船来观赏桂林的山水。                      《桂林山水》文段选读练习（二）（13分）这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上（  ）云雾迷蒙，（  ）绿树红花，（  ）竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。1、根据读音组词。（2分）    jiān（  ）          mēng（ 

5、   ）间                蒙    jiàn（  ）          méng（    ）2、在括号里填写合适词，这些词是    词。（2分）3、以“舟行碧波上，人在画中游”的诗句结尾，表达了作者的              感情。（2分）4、填空。（7分）（1）“这样的山，这样的水”指的是        。（2分）（2）这段话除了写山、水相依，互相辉映外，还写了      、      、      、      、      这些景物。（5分）二、课外阅读(50分)（一）短文《漓江》（30分）桂林的漓江是一条美丽的江。春天，漓

6、江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。江面上有红色的小船，颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，这丰收的景色倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收。冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、优波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。1

7、、写出下列词语的反义词。（6分）  沉睡—（    ）  安静—（      ）    丰收—（    ）2、读短文，补充词语。（6分）  色彩（  ）（  ）  颜色（  ）（  ）  热闹（  ）（  ）  生机（  ）（  ）  美不（  ）（  ）  丰硕（  ）（  ）3、在短文中选自己喜欢比喻句、拟人句子抄下来。（4分）  比喻句：                                          拟人句：                                                          

8、                4、短文的第1自然段与下文的关系是            。（2分）5、短文按