四年级语文积累与运用.doc

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1、四年级上期语文积累与运用(7---12单元)一、课内积累我能行。（一）按古诗原文填空，1、（），无边光景一时新。2、天门中断楚江开，（）。3、（），小弦切切如私语。（），大珠小珠落玉盘。4、葡萄美酒夜光杯，（）。醉卧沙场君莫笑，（）。5、（），本资民用反为殃。清风两袖朝天去，（）。6（），千树万树梨花开。7、（），雪却输梅一段香。8、千山鸟飞绝，（）。（），独钓寒江雪。（二）按原文填空。1、（），不成方圆。2、（），才不同于动物。3、强不执弱，（），（），贵不傲贱。4、一粥一饭，（）；半丝半缕，（）。5、君子爱财，（）。6、弃燕雀之小志，（）。7、不积跬步，（）

2、；不积小流，（）。8、勿以（），勿以（）。9、人的心只有拳头那麽大，可（）。二、课外积累我更棒。（一）古诗我会背。1、寂寂（），朝朝（）。欲寻芳草去，（）。当路谁相假，（）。（），还掩故园扉。2、游人五陵去，（）。（），平生一片心。3、（），复见窗户明。夜深知雪重，（）。4、（），山寺桃花始盛开。（），不知转入此中来。5、晴川落日初低，（）。乌向平芜远近，（）。（），（）。（），江谭春草萋萋。6、默写李白的《忆秦娥》。（二）成语我会填。1、写出三个形容考试的成语：（）（）（）2、写出三个形榕书的内容精彩的成语;()()()3、成语接龙；成千上万——（）——（）—

3、—（）——()——（）——（）——（）——（）4、画蛇添足——（）——（）——（）——（）——（）——（）——（）——（）（三）填格言，我更棒。1、人固有一死，或（），或轻于鸿毛。2、合抱之木，（）：九层之台，（）：千里之行，（）。3、不贵于无过，（）。4、位卑（　　　　　　　）。５、（　　　　　　　），恶不可长。（四）填谚语，看谁棒。１、飞鸟（　　　　　　　　　　）。　　　２、（　　　　　　　）下梁歪。３、蚂蚁搬家蛇过道，（　　　　　　　　　　）。　　４、瑞雪（　　　　　　　）。５、（　　　　　　　），养儿才知父母恩。　６、吃人家的（　　　），拿人家的（　　　

4、　）。７、今冬麦盖三层被，（　　　　　　　　　　）。８、十月小雪雪满天，（　　　　　　　　　　　　　）。（五）填写歇后语，看看谁最棒。１、卢沟桥的狮子——（　　　　　）。　　２、秋后的蚂蚱——（　　　　　　　　）。３、水中捞月——（　　　　　　）。　　４、周瑜打黄盖——（　　　　　　　　　　　）。５、猪鼻子插根葱——（　　　　）。　　６、蚍蜉撼大树——（　　　　　　　　　　　）。三、按要求完成以下各题。１，写一句带有“雪”字的名诗：（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）。２、写一句带有地名的古诗：（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

5、　　　　　　　　　）。３、按要求写成语（各写４个4字成语）。（１）带有颜色的：（　　　　　　）　　（　　　　　　）　　（　　　　　　）　（　　　　　）（2）带有动物名称的：（）（）（）()（3）带有数字的：（）()()()(4)、寓言故事的：（）（）（）（）（5）含有近义词的：（）（）()（)（6）含有反义词的：（）（）（）（）（7）带有“月”字的：（）（）（）（）（8）带有“明”字的：（）（）（）（）4、照样子写词语（各写3个）。（1）红红火火（）（）（）（2）各式各样（）（）（）（3）研究研究（）()()(4)白茫茫：（）()()（5）勃勃生机：（）（）（）

6、(6)众目睽睽：（）（）（）5、在括号里填上合适的词。洁白的（）伟大的（）巍峨的（）凛冽的（）（）的阴云（）的阳光（）的树叶（）的天空（）的银条儿（）的雪球儿（）的雪末儿（）的鲜花儿（）地歌唱（）地剥开（）地拾起（）地鞠躬（）地跑开（）地笑了（）得好睡得（）6、写一个比喻句：（）。7、写一个拟人句：（）。8、写一个排比句：（）。9、近义词找朋友。夸耀——（）环顾——（）沉思——（）污浊——（）追逐——（）懒惰——（）陌生——（）幽静——（）自习——（）取笑——（）渺小——（）圣洁——（）10、反义词对对碰。污浊——（）懒惰——（）陌生——（）幽静——（）昂贵——

7、（）繁华——（）浪费——（）增加——（）伟大——（）迂回——（）永远——（）轻盈——（）11、我会组句子。（1）人有用做人的要（2）我们个个两只一家人都有手（3）正恬静的照在月光她脸上那（4）怎麽你的会我钱拿呢12、背写一首带有雪字的古诗。