高考英语单项填空考察知识点.doc

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1、3-18岁纯英式素质教育领航者:纯英式资深外教,纯英式国际领先教材,纯英式学习环境!优尼全能英语:高考英语单项填空考察知识点综观2010年全国各地高考英语试卷中的单项填空,我们可以发现所有试题均能够以《考试大纲》的要求为依据,体现了”着重考查考生对英语基础语法和词汇知识的应用”这一要求,知识要点多,覆盖面广,难度与2009年基本相同。从所使用的句子来看,单项填空没有刻意追求语言形式与结构的繁杂,而是注重了语言的交流性和实用性,把对语法、词汇和习惯用语等语言项目的考查融入到了真实的情景之中,体现了语言的交际功能。总的来说,这部分试题主要有以下几个突出特点:

2、  一、覆盖面广,几乎涵盖了《考试大纲》中所有的语法和词汇知识  通过对2010年高考试题的分析,我们可以看出全国近20套英语试题中单项填空所考查的知识几乎涉及了《考试大纲》中语法项目的所有考点。我们归纳分析一下2010全国卷Ⅰ、全国卷Ⅱ和新课标全国卷的考点马上就会明白这一点。在这三套高考试题的单项填空题中,动词和动词短语2个;情态动词2个;非谓语动词2个;动词的时态和语态6个;形容词和副词3个;名词性从句1个;状语从句4个;定语从句2个;代词3个;特殊句型1个;情景交际4个,这与《考试大纲》中的要求完全一致。虽然有些考点,如名词,没有在高考中直接呈现,

3、但是在具体的语境中,正确理解名词对解答试题起着很重要的作用。另外,所有试题中所涉及的词汇和短语均没有超纲现象,均以《考试大纲》中的词汇为主。  二、试题难度有所降低,题干简洁明了  学习语言的主要目的是交际,而在实际语言运用中,我们不会刻意去使用一些复杂的句子结构,所以2010年单项填空的词汇简单,句子的长度也在变短。从2010年全国卷Ⅰ和全国卷Ⅱ的试题来看,单项填空试题的句子平均用词为13个。另外,试题难度也在降低,在题干设置上也做到了明了和简洁,没有出现长难句。  【典例1】(2010·新课标全国卷)-Washesorryforwhathe’ddo

4、ne?  -___________.  A.NowonderB.Welldone  C.NotreallyD.Goahead  分析上面的试题可以看出,这道题题干很简单,难度很低。试题中只有7个单词,词汇均是考生在初中时就已经学过的。它主要考查考生的语言交际能力。考生只要平时认真积累,答案就会脱口而出。句意:-他对自己的所作所为后悔吗?-不太后悔。notreally表示否定,语气较弱,符合语境。nowonder”难怪,怪不得”;welldone”做得不错”;goahead”继续,着手干”,均不符合语境。因此答案为C。  【典例2】(2010·全

5、国卷Ⅱ)-CanIhelpyou?Areyoulookingforanythinginparticulartoday?  -____________.We’rejustlooking.  A.Yes,pleaseB.No,thankyou  C.Yes,youcanD.No,youneedn’t  试题的题干简洁明了。第一个人询问是否需要提供帮助,根据答语的第二句可知空格处表示的是否定含义,同时又是礼貌的谢绝。故正确答案为B。  三、动词依然是高考的热点,同时语境体现出创新性  高考对动词的考查所包含的考点比较多,如动词的时态和语态、非谓语动词、情态

6、动词和动词及动词短语的辨析。从2010年的试题来看,动词仍然是单项填空题的”重中之重”,请看下面的统计表。考点数量试题中考点的分布个数统计动词的时态和语态37全国卷Ⅰ3,全国卷Ⅱ3,北京卷4,安徽卷3,福建卷2,湖南卷4,江苏卷3,江西卷1,山东卷1,陕西卷2,四川卷2,天津卷2,浙江卷2,重庆卷3,辽宁卷2非谓语动词25全国卷Ⅰ2,北京卷2,安徽卷1,福建卷3,湖[JP3]南卷3,江苏卷1,江西卷2,山东卷1,陕西卷2四川卷1,天津卷1,浙江卷2,重庆卷2,辽宁卷2动词及动词短语的辨析23全国卷Ⅰ1,全国卷Ⅱ1,安徽卷2,福建卷1,湖北卷3,江苏卷2,江

7、西卷2,山东卷2,陕西卷1,四川卷2,天津卷2,浙江卷2,辽宁卷2情态动词14全国卷Ⅱ1,北京卷1,安徽卷1,湖南卷1,江苏卷1,江西卷1,山东卷1,陕西[JP3]卷1,四川卷1,天津卷1,浙江卷1,重庆卷1,辽宁卷1  从具体的语境来看,考查动词的试题也体现了创新性的特点,即考查考生在具体的语境中准确把握动词时态的能力。  【典例3】(2010·新课标全国卷)-HaveyoufinishedreadingJaneEyre?  -No,I__________myhomeworkalldayyesterday.  A.wasdoingB.wouldd

8、o  C.haddoneD.do  本题考查谓语动词的时态,它最

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