山西省忻州市小学语文毕业考试题.doc

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1、河北省保定市小学语文毕业考试题班级姓名分数一、积累运用（145分)1．请在字形完全正确的一组后面的括号里打“√”。(2分)(1)阡末纵横一丝不苟身临其境完壁归赵()(2)前俯后仰柄烛夜游如饥似渴流光溢彩()(3)天涯海角忐忑不安初出矛庐神彩奕奕()(4)负荆请罪忘恩负义无微不至应接不暇()2．用“／”划去带点字的错误读音。(3分)壁画上的飞天仙女，有的臂挎花篮，采摘(zāizhāi)鲜花；有的抱着(zhēzhe)瑟琶，轻拨银弦(xiánxuán)；有的倒(dàodǎo)悬身子，自天而降(jiàngxiáng)；有的彩带飘佛(fúfó)，漫天邀游。3．把下

2、面的四个字，按照要求排列。(2分)铅荐伪赵(1)按音序排列是：(2)按部首笔匦从少到多排列是：4．几年来，你对成语一定掌握了不少，自己归纳一下吧。(6分)AABC式成语：()()()四个字中带有一对反义词的成语：()()()描写人物外表的成语：()()()这是小学阶段的最后一次考试，能表达你此时心情的成语：()()()5．把下面的句子补充完整。(3分)(1)如果乱砍树木，。(2)，生命就会变得充实而有意义。(3)音乐不但能给人以美的享受，。6．我会填。(10分)(1)稻草捆秧父抱子，。(2)博学之，，慎恩之，明辨之，。(3)，吹尽狂沙始到今。(4)“，于

3、物无不陷也。”(5)看到有的同学学习不努力，虚度光阴，我会用“”这句话劝他；(写一句古人的诗句或名言警句)看到有些同学取得一点成绩就沾沾自喜，我会用“”这旬名言告诫他。(6)奶奶高兴地说：“改革开放后，我们的日子过得一天比一天好，这真是啊!”(写一条歇后语)(7)请你为我县的某一土特产写一句广告语(在后边括号里注明这一土特产的名称)：。()7．交流读书的收获。(19分)(1)本学期，我们学习了两则古代寓言，它们分别是《》和《》。小学阶段，我们还学过好多寓言故事，其中《》这个寓言故事，使我们明白了这样一个道理：。(2)小学阶段，我们读过许多古诗，按要求写一

4、写。描写朋友之间深厚情谊的诗句：，。描写古代军旅生活的诗句：，。描写山水景色的诗句：，。(3)我们读过毛泽东主席的诗词，如：《》和《》。请写出其中你最喜欢的一句：。(注意标点符号)(4)连一连，并把本故事中你印象最深刻的人物填在左边的括号里。()《草船借箭》《史记》()《景阳冈》《三国演义》()《将相和》《西游记》()《猴王出世》《水浒传》在所填的人物中，你最喜欢哪一位?说说你喜欢的理由。二、阅读(35分)(一)课内阅读(15分)去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候，小屋里射进两三方()的太阳。太阳他有脚啊，()地挪移

5、了；我也()跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从()过去；默默时，便从()过去。我()他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便()地从我身上()过，从我脚边()去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又()了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。1．这段文字出自《匆匆》这篇文章，作者是现代著名作家。(1分)2．回忆原文，在括号里填上正确的字或词。(5分)3．细细地品味上面的这段文字，再联系你在括号中填上的字或词，你能够从中体会到“时间”的哪些特点?(2分)4．仿照课文作者的

6、写法，你一定也能写上几句话，试一试。(3分)聊天时，日子从过去；时，日子从过去；，。5．请你再一次默读这一段文字，想一想，你从中读出了作者怎样的心情?你又想到了些什么?请你写下来。(4分)(二)课外阅读(20分)为别人喝彩我曾应邀参加一所小学的运动会。有一个班获得了“道德风尚奖”。我向校长提出心中的疑惑：在整个竞赛过程中，并没有发现那个班的道德风尚比其他班高在何处。校长说：“其实你忽略了一个细节——在同学们都为自己班的运动员取得好成绩huānhūquèyuè时，唯有那个班的学生在为自己喝彩的同时，也不忘为别人喝彩。”“为别人喝彩”，竟值得这样推崇。由此，

7、我还想起一个外国人为中国人喝彩的场面：2001年8月22日在北京举行的“大运会”开幕式上，当法国体育代表团走到主席台前时，人们意外地发现，法国运动员高高举起了一条横幅，上面用中文写着一行字：“”。巴黎申办奥运会败给北京，但法国人仍能大度地为竞争对手喝彩，他们赢得了全场观众最热烈的掌声。“为别人喝彩”，未必说明你就是弱者。生活中，很多人只知道为自己的进步与成功窃喜和欢呼，对别人则常常冷漠得面无表情，wúdòngyúzhōng，很少真心实意地为别人喝彩。其实，为别人喝彩是一种智慧，因为你在欣赏别人的时候，也在不断提升和完善自我；为别人喝彩是一种美德，你付出赞

8、美，这非但不会损伤你的自尊，相反还将获得友谊与合作；为别人喝彩是一种人格修养，赞