软件工程图形界面.doc

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1、海南师范大学信息学院《计算机网络》课程实验报告课程名称：计算机网络班级：计本非师范姓名:佟蕊学号：201224010138小组成员：第一部分：路由器静态路由配置【实验目的】1、掌握静态路由配置方法和技巧；2、掌握通过静态路由方式实现网络的连通性；3、熟悉广域网线缆的链接方式。【实验背景】学校有新旧两个校区，每个校区是一个独立的局域网，为了使新旧校区能够正常相互通讯，共享资源。每个校区出口利用一台路由器进行链接，两台路由器间学校申请了一条2M的DDN专线进行相连，要求做适当配置实现两个校区的正常相互访问。技术原理：

2、1、路由器属于网络层设备，能够根据IP包头的信息，选择一条最佳路径，将数据报出去，实现不同网段的主机之间的互相访问。路由器是根据路由表进行选路和转发的，而路由表里就是由一条条路由信息组成。2、生成路由表主要有两种方法：手工配置和动态配置，即静态路由协议配置和动态路由协议配置。3、静态路由是指网络管理员手工配置的路由信息。4、静态路由除了具有简单、高效、可靠的有点外，它的另一个好处是网络安全保密性高。5、缺省路由可以看做是静态路由的一种特殊情况。当数据在查找路由表时，没有找到目标相匹配的路由表项时，为数据指定路由。

3、【实验步骤】新建packettracer拓扑图1、在路由器R1、R2上配置接口的IP地址和R1串口上的时钟频率；2、查看路由表生成的直连路由；3、在路由表R1、R2上配置静态路由；4、验证R1、R2上的静态路由配置；5、将PC1、PC2主机默认网关分别设置为路由器接口fa1/01的IP地址；6、PC1、PC2主机之间可以相互通信。【实验设备】PC2台；Router-PT可扩展路由2台（Switch_2811无V.35线接口）；Switch_29602台；DCE串口线；直连线；交叉线【实验过程及实验结果】01.第一

4、部分：路由器静态路由配置【实验目的】1、掌握静态路由配置方法和技巧；2、掌握通过静态路由方式实现网络的连通性；3、熟悉广域网线缆的链接方式。【实验背景】学校有新旧两个校区，每个校区是一个独立的局域网，为了使新旧校区能够正常相互通讯，共享资源。每个校区出口利用一台路由器进行链接，两台路由器间学校申请了一条2M的DDN专线进行相连，要求做适当配置实现两个校区的正常相互访问。技术原理：1、路由器属于网络层设备，能够根据IP包头的信息，选择一条最佳路径，将数据报出去，实现不同网段的主机之间的互相访问。路由器是根据路由表进

5、行选路和转发的，而路由表里就是由一条条路由信息组成。2、生成路由表主要有两种方法：手工配置和动态配置，即静态路由协议配置和动态路由协议配置。3、静态路由是指网络管理员手工配置的路由信息。4、静态路由除了具有简单、高效、可靠的有点外，它的另一个好处是网络安全保密性高。5、缺省路由可以看做是静态路由的一种特殊情况。当数据在查找路由表时，没有找到目标相匹配的路由表项时，为数据指定路由。【实验步骤】新建packettracer拓扑图1、在路由器R1、R2上配置接口的IP地址和R1串口上的时钟频率；2、查看路由表生成的直连

6、路由；3、在路由表R1、R2上配置静态路由；4、验证R1、R2上的静态路由配置；5、将PC1、PC2主机默认网关分别设置为路由器接口fa1/01的IP地址；6、PC1、PC2主机之间可以相互通信。【实验设备】PC2台；Router-PT可扩展路由2台（Switch_2811无V.35线接口）；Switch_29602台；DCE串口线；直连线；交叉线02第三部分：路由器OSPF动态路由配置【实验目的】1、掌握OSPF协议的配置方法；2、掌握查看通过动态路由协议OSPF学习产生的路由；3、熟悉广域网线缆的链接方式。【

7、实验背景】假设校园网通过一台三层交换机连到校园网出口路由器上，路由器再和校园外的另一台路由器连接。现要做适当配置，实现校园网内部主机与校园网外部主机之间的相互通信。为了简化网管的管理维护工作，学校决定采用OSPF协议实现互通。技术原理：&OSPF（开放式最短路径优先协议）是目前网络中应用最广泛的路由协议之一。属于内部网管路由协议，能够适应各种规模的网络环境，是典型的链路状态协议。OSPF路由协议通过向全网扩散本设备的链路状态信息，使网络中每台设备最终同步一个具有全网链路状态的数据库，然后路由器采用SPF算法，以自

8、己为根，计算到达其他网络的最短路径，最终形成全网路由信息。【实验步骤】建立packettracer拓扑图1、在本实验中的三层交换机上划分VLAN10和VLAN20，其中VLAN10用于连接校园网主机，VLAN20用于连接R1；2、路由器之间通过V.35电缆通过串口连接，DCE端连接在R1上，配置其时钟频率64000；3、主机和交换机通过直连线，主机和路由器通过交叉线连接；