《积的变化规律》ppt课件.ppt

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1、积的变化规律青岛版四年级数学上册祝阳镇小学孙启贵口算4=6×20=100=24120600小结:一个数乘几,也可以说把这个数扩大了几倍。练一练1.6扩大10倍是多少?2.35扩大10倍是多少?3.6扩大100倍是多少?4.100扩大4倍是多少?6×10=6035×10=3506×100=600100×4=400工作时间3060120240……工作总量2400填一填4800960019200观察:(从左往右)第2,3,4组的工作时间同第1组的比较,分别扩大了2倍,()倍、()倍,积有什么变化?48通过刚才的观察,你发现了什么规律?一个因数不变,另一个因数扩大到原来的多少倍,积也扩大的多少倍。

2、做一做:一、算出每一组题中第一题的积,然后很快写出下面两题的积。12×3=48×5=24×5=120×3=48×50=24×25=1200×3=48×500=24×75=3636036002402400240001206001800因数2040200200因数551020积200200010040400104000二、请根据积变化的规律填表。小结通过这一节课的学习同学们一定要掌握积的变化规律,并且能够应用这个规律解决实际问题。

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