数学教学进度表、学科计划表.doc

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1、学科教学计划科目：数学班级：三（一）班授课教师：曾潇潇制定时间：2014.9.12班级学生情况分析这一学期我担任三年级（1）班的数学教学工作，本班现有学生64人。三年级学生已经有两年的数学学习经历，对一些基础性的数学知识有了初步的认识。学生已经比较习惯于新教材的学习思路和学习方法，大多数学生认识到数学知识无处不在，生活中处处有数学。这为学生对本册的学习打下了重要的基础，也为提高学生的解决问题能力和实践能力创造了条件。本学期教学的目标要求（教学要求及教材重点、难点）教学重点：万以内的加法和减法笔算、多位数乘一位数以及四边形。教学难点：时分秒的认识、四边形以及有余数的除法。

2、提高质量的措施（含课堂教学和课外辅导方面）1、认真整顿课堂纪律，让孩子有良好的听课习惯。激发学生的学习兴趣，提高课堂教学的效率。2、在课堂教学中，注意多一些有利于孩子理解的问题，而不是一味的难、广。应该考虑学生实际的思维水平，多照顾中等生以及思维偏慢的学生。3、按计划、保质、保量地完成本期的教学工作，在教学时要注意认真备好课，上好课。保证教学质量稳中有升。4、对学生缺失的知识进行调查，并及时寻找时间进行补充，尽量让全体学生都能顺利地、较轻松地学好相关知识。5、密切关注学困生，从态度、兴趣、习惯、方法等各方面入手，从课上到课下，把握各种时机帮助辅导，努力让他们在原有水平上

3、能进一步的提高。6、加强自身的学习，多向同组老师学习、交流，提高自己的教学水平和业务能力。7、布置一些比较有趣的作业，比如动手的作业，少一些呆板的练习。8、加强家庭教育与学校教育的联系，适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法。、学期教学进度表周次日期教学内容备注第1周　　　第2周　　　第3周　　　第4周　　　第5周　　　第6周　　　第7周　　　第8周　　　第9周　　　第10周　　　第11周　　　第12周　　　第13周　　　第14周　　　第15周　　　第16周　　　第17周　　　第18周　　　第19周　　　第20周　　　第21周　　　备课人学科上课时间课题教学目标教学重

4、点教学难点教学准备教学过程备注板书设计：作业设计：教学后记：注：1、表格和高度和宽度可以根据需要作适当的调整，但不可把某一个项目调没了。2、备注栏填写的内容为生成设计或板块反思，教学后记字数不少于200字。3、凡采用电子稿备课的，如没有按本表统一的格式，检查将作无教案处理。学科教学计划科目：班级：授课教师：制定时间：班级学生情况分析本学期教学的目标要求（教学要求及教材重点、难点）提高质量的措施（含课堂教学和课外辅导方面）学期教学进度表周次日期教学内容备注第1周　　　第2周　　　第3周　　　第4周　　　第5周　　　第6周　　　第7周　　　第8周　　　第9周　　　第10周　

5、　　第11周　　　第12周　　　第13周　　　第14周　　　第15周　　　第16周　　　第17周　　　第18周　　　第19周　　　第20周　　　第21周　　　备课人学科上课时间课题教学目标教学重点教学难点教学准备教学过程备注板书设计：作业设计：教学后记：注：1、表格和高度和宽度可以根据需要作适当的调整，但不可把某一个项目调没了。2、备注栏填写的内容为生成设计或板块反思，教学后记字数不少于200字。3、凡采用电子稿备课的，如没有按本表统一的格式，检查将作无教案处理。