人教版七年级下册复习课件最新.ppt

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1、期末复习第四单元生物圈中的人第一章人的由来第一节人类的起源和发展森林古猿环境变化森林减少下地面生活现代人类继续留在森林现代类人猿人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿1、你认为下列动物中与人类亲缘关系最密切的是()A猕猴B长臂猿C恒河猴D大叶猴2、现代类人猿与人类的共同祖先是（）A长臂猿B北京猿人C森林古猿D类人猿3、森林古猿从树上到地下生活的原因是（）A.为了换环境B.由于流星撞击C.由于地壳运动和气候变化D.为了扩张领地4、19世纪著名的进化论的建立者是_________。BC习题C达尔文1.森林古猿最初过着____的生活2.

2、从森林古猿到人的进化中具有决定性意义的是从树栖到____；古代人类制造的_____越来越复杂；___的使用促进___的发展，产生了语言。3.距今最早的人类是具今___年的___人。4.___被誉为“龙骨山的守望者”。第二节人的生殖人的生殖系统生殖过程人的生殖男性生殖系统女性生殖系统睾丸输精管精囊腺前列腺卵巢输卵管子宫阴道产生精子,分泌雄性激素产生卵细胞,分泌雌性激素胚胎发育的场所输送卵细胞一、人的生殖系统输送精子分泌黏液分泌黏液精子进入和胎儿产出的通道1.男生殖系统睾丸：产生精子和分泌雄性激素（男性主要的生殖器官）附睾：贮存和输送精子输

3、精管：输送精子2.女性生殖器卵巢：产生卵细胞和分泌雌性激素（女性主要的生殖器官）输卵管：输送卵细胞，受精的场所子宫：胚胎、胎儿发育的场所阴道：精子进入月经流出，胎儿产出的通道3.卵细胞：人体内最大的细胞，细胞质中的卵黄为胚胎初期发育提供营养4.胎儿不需要从母体获得血液与消化液。5.受精:受精场所：输卵管。6.一个人的发育起始于受精卵的形成。7.受精卵在移入子宫的过程中，不断分裂发育成胚泡。移入子宫以后，植入子宫内膜，这个过程称为怀孕.胚泡继续分裂分化成胚胎。8周后成胎儿。8.胚胎的营养：胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中，通过胎盘、

4、脐带从母体中获得所需要的营养物质和氧，胎儿每时每刻产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出。8周成胎儿（出现人形）38周（266天）成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道中产出，这个过程叫分娩。胎儿发育胎盘是胎儿和母体进行物质交换的器官，胎儿胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧；胎儿产生的二氧化碳等废物也通过胎盘经母体排出。习题1、能产生生殖细胞和分泌性激素的器官是( )。A．子宫和睾丸B.输卵管和输精管C.前列腺和贮精囊D．卵巢和睾丸。2、胚胎在母体子宫中发育（ ）天A.360天B.280天C.300天D.266天3.人体发育的起点是（

5、）A.婴儿B.胎儿C.卵细胞D.受精卵4.试管婴儿适于（）的女性，（）的男性。DDD下图是排卵、受精、受精卵发育、植入子宫内膜的连续过程，试回答下列问题。（1）填写下列标号的器官名称：①②③（2）精子和卵细胞结合的场所是。（3）胚胎发育的场所是。（4）器官①的功能是和。卵巢输卵管子宫②③产生卵细胞分泌雌性激素一、青春期的身体变化1、体形的变化——身高突增女性比男性青春期早年2、神经系统以及心脏和肺的功能增强3、性器官的发育及成熟:男孩出现遗精，女孩出现月经。月经来潮与卵巢和子宫内膜周期性变化有关。第三节青春期（10-20岁）二、青春期的

6、心理变化1.有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀。2.内心世界渐复杂，有的事情不想跟家长交流3.性意识开始萌动。1、下列关于青春期心理卫生的叙述，不正确的是（）A．正确对待身体变化，性器官的发育，第二性征的出现等B．将自己性知识中的疑惑埋藏在心里C．树立远大理想情操，把精力集中在学习和培养高尚情操上D．正常开展人际交往2.下列哪项不是青春期发育的显著特点（）A身高突增B性器官迅速发育C身体迅速发胖D神经系统的功能明显增强3.男孩和女孩性成熟的标志分别是（）A遗精和怀孕B长胡子和乳房发育C都是身高和体重突增D遗

7、精和月经4.以下不属于青春期心理特征的是（）A．性意识开始萌动，对异性产生朦胧的依恋B．学习能力增强，记忆力增强C．渴望父母，老师的理解与关怀D．一心只想摆脱父母、老师的管束习题BCDD下图是男女一些生殖器官的发育趋势图，请据图回答问题。（1）从图中可以看出，在童年期，性器官的发育特点是___________，几乎处于__________状态。（2）性器官发育，这一时期被称为__________期。性器官发育的主要原因是，这一时期内__________分泌的_________，促进性器官的发育。(3)在性器官发育的同时，人的形态也迅速发

8、育，主要表现在_________发育缓慢静止青春性腺性激素身突增高习题1、控制人口过快增长的关键是（）A．晚婚B．晚育C．少生D．优生2．下列说法不正确的是（）A．只要解决粮食问题就可无限增长人口B．人口过