实验一电路的基本定律和定理.ppt

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1、电工技术与电子技术实验(32－18)学时一、前言《电工技术与电子技术实验》（32学时-------独立设课、为考试课程）。（18学时-------非独立设课、为考核课程。平时实验成绩占课程的50％。实验课程是应用电工、电子技术的基本理论进行基本实验技能训练的重要环节，具有较强的实践性。二、实验要求1.学习基本的电量和非电量的电工测试技术；2.学习各种电工仪器、仪表及电子仪器的使用方法；3.培养进行科学实验的基本技能;为专业学习打下一定基础。电工技术与电子技术实验安排序号实验项目名称实验内容学时实验方式实验地点1电路的基

2、本定律和定理电工部分2硬件嘉园楼5082功率因数的改善23三相电路24电子仪器仪表的使用模拟部分2嘉园楼6015单相整流及稳压电路26单管交流电压放大电路27单管交流电压放大电路3仿真嘉园楼2038运算放大器的基本运算电路（跟随器、反比例、反相加法、积分运算）2硬件嘉园楼6019组合逻辑电路――(用00、86；153实现全加器)数字部分3硬件嘉园楼60210触发器及其应用――（用74、27实现抢答器）3仿真嘉园楼20311计数、译码、显示电路（290实现60、24计数）4仿真嘉园楼20312EDA开放、考试综合部分3+2

3、仿真嘉园楼20332三、实验课时安排(18)学时实验内容实验方式课时实验一电路的基本定律和定理电工硬件2实验二功率因数的改善电工硬件2实验三三相电路电工硬件2实验四电子仪器仪表的使用模拟硬件2实验五单相整流及稳压电路模拟硬件2实验六单管交流电压放大电路模拟硬件3实验七运算放大器的基本运算电路模拟硬件2实验八组合逻辑电路数字硬件2实验九计数、译码、显示电路数字硬件2学时合计18实验一电路的基本定律和定理一、实验目的1.验证基尔霍夫定理、叠加定理；2.通过实验加深对电流、电压参考方向的理解；3.掌握直流电流表的使用方法。二、

4、实验原理1、验证基尔霍夫定律和叠加定理的电路电路如图1－1图1-1基尔霍夫定理、叠加定理实验电路根据KCL,在节点处三条支路电流应满足I1+I2+I3=0。若电流的实际方向与参考方向相同,电流为正值,与参考方向相反,电流为负值。根据KVL,闭合回路电压应满足U1-U3+U4=E1,U2-U3+U5=E2。若电压的实际方向与参考方向相同,则电压值为正值；若电压的实际方向与参考方向相反,则电压值为负值。开关K1放左边接通E1开关K2放右边接通E2注意：不可按下按键表1-2注意：（1）测量时应判断所测数据的正负。（2）若E1（

5、或E2）单独作用时，应将E2（或E1）从支路中去掉，然后再接闭合回路。图(a)：由电源E1、E2和若干电阻构成的的线性有源二端网络；图(b)：由三个电阻构成的负载；图(c)：由电阻、电动势构成的戴维宁等效电路。其中:100Ω电位器和10Ω电阻用于构成线性有源二端口网络的等效电阻，其值可用伏安法确定。三、实验内容1.理论计算根据实验电路中的参数,计算表1-1中所列各值。以便实验测量时，可正确地选定毫安表和电压表的量程：表1-1基尔霍夫定律及叠加定理戴维宁定理U1(V)U2(V)U3(V)U4(V)U5(V)I1(mA)I2

6、(mA)I3(mA)Uo(V)Is(mA)Ro(Ω)I51(mA)I100(mA)I200(mA)2.验证基尔霍夫定律及叠加定理(1).按图1-1连接电路。利用实验台上恒流源，Ⅰ路E1调至15V，Ⅱ路E2调至5V。(2).根据E1和E2不同组合，测量表1-2中各量E1和E2共同作用；E1单独作用，E1=15V，E2=0V；E2单独作用，E1=0V，E2=5V；用单独作用时测量数据相加得到第四组数据，记录表1-2中。与共同作用时所测之值相比较。3.验证戴维宁定理（1）按图1-2(a)连接电路。（2）在1、2两端测量线性有源

7、二端网络的开路电压U0。（3）将1、2两端短接，测量线性有源二端网络的短路电流Is。（4）计算等效电源内阻R0。（5）接入负载，分别测量“复杂电路”栏各项数据。测量数据记入表1-3中。表1-3条件负载项目∞200Ω100Ω51Ω复杂电路U（V）计算R0=I（mA）0Is=等效电路U′（V）I′（mA）0Is=（6）将电路改接成图1-2（c）所示等效电路。调节稳压电源，使输出电压值为线性有源二端网络的开路电压值U0。（7）将3、4两端短接，调节电位器使短路电流等于有源二端网络的短路电流Is。（8）断开3、4两端，用戴维宁等

8、效电路分别带负载，测量“等效电路”栏中各项数据。测量数据记入表1-3中。选做内容2、验证戴维宁定理的实验电路如图1－2:（a）原始电路图（b）负载图（c）等效电路图1－2戴维宁定理实验电路四、实验报告要求1.比较表1-2中的第1组和表1-1中的估算数据，分析误差产生的原因。2.画出图1-2(a)复杂电路的等效电压源电