美术教学计划模板.doc

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1、人溪完小学校二年级品德学科教学计划任课教师刘霞辉2014年2月教学目标1、感知各种随意形。 2、各种基本平面形和常用色的认识与运用。 3、运用形和色，进行临摹、添画、记忆画、想象画练习。 4、学习使用各种简易绘画工具，学习撕、折、拼贴和揉捏、搓、挖等手工制作方法，培养正确的绘画、制作姿势与习惯。 5、欣赏儿童画、民间美术作品的美。 6、在美术活动中发展学生的想象力和创造力，积极促进儿童从无意想象过度到有意想象，从再现想象过度到创造想象。 7、鼓励儿童在绘画活动中大胆用笔用色。8、培养儿童热爱祖国、热爱家乡、热

2、爱劳动人民的感情。 9、让学生感受美术活动的愉悦，激发儿童对艺术创造活动的兴趣。 教材分析本学期二年级使用了2014首次出版的（最新版）的新课程标准下的九年义务教育湘版美术实验教材。教材根据新课程标准的精神，安排了四个新的学习领域。“造型、表现”11个单元（即运用多中材料和手段，体验造型乐趣，表达情感和思想的学习领域。），“设计、应用”1个单元（指运用一定的物质材料和手段，围绕一定的目的和用途进行设计与制作，传递，交流信息，美化生活及环境，培养设计意识和实践能力的学习领域。），“欣赏、评述”2个单元（指学生对

3、自然美和美术作品等视觉世界进行欣赏和评述，组部形成审美趣味和提高美术欣赏能力的学习领域。），“综合、探索”8个单元（指通过综合性的美术活动，引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的美术学习领域。），这些课程内容新颖，版面美观，贴近学生的生活，会受到小朋友们的喜爱。学情分析二年级学生经过一年半的美术学习，知道美术不止是画画，还包括制作、欣赏。美术知识掌握得较牢固，上期美术考核人人合格。对于美的事物有兴趣，普遍提高了对美的感受能力，形成了健康的审美情趣，能够初步感受美。作画时初步养成了观察习惯，对于想象画、

4、命题画有较大的兴趣，能根据自己的感受大胆的描绘。大部分学生对美术学习有着浓厚的兴趣。该年级学生想象力丰富、大胆，敢表现自己想法，上课课堂气氛活跃。 教学措施1、做好课前准备，精心制作教具。运用现代教学设施及教学仪器进行课堂教学。 2、努力钻研教材，认真学习教学大纲，按新课改模板精心设计电子教案，加强自身学习，不断提高自身素质。3、喻教与乐、喻教于美术活动之中，对学生进行思想教育，培养情操，提高学生自主学习能力，培养学生的合作精神。 4、充分展示图片，作品等教学手段，教师加以示范。教学第1周大脚丫进度第2周剪刀

5、添画第3周小老虎、动物聚会第4周左邻右舍第5周六面怪脸第6周快乐的舞蹈（周前课）第7周蔡点点、动漫亮相（研讨课）第8周民间玩具、小蜗牛慢慢爬第9周打扮相框第10周杂技高手第11周14课、男生女生第12周15课、四格画第13周16课、信封娃娃17课、影子大王第14周18课、听听画画（研讨课）19课、蹦蹦跳跳第15周20课、小泥人21课、猴子上树第16周22课、剪纸动物考核