西师大版数学五年级上册《约分》课件.ppt

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1、约分教学目标1.知识目标：经历知识的形成过程，理解约分的含义。2.能力目标：探索并掌握约分的方法，能正确地进行约分。3.情感目标：培养大家勤于动手动脑的良好习惯。8244122613用分数表示阴影部分8244122613你有什么发现？===8244122613===8244122613==8÷224÷2412==4÷212÷226==2÷26÷213这个过程就叫做约分。约分！什么是约分呀？像这样，把一个分数化成同它相等，且分子、分母都比原来小的分数的过程，叫做约分。8244122613===8244122613==8

2、÷224÷2412==4÷212÷226==2÷26÷213不能，它已经是最简分数了！最简分数就是分子、分母是互质数的分数。那么还能再约分吗？131248241263=1318243=13可以直接约去24和8的最大公因数8。你能把化为最简分数吗？1648我试试吧！116483=13直接约去16和48的最大公因数。16和48的最大公因数是多少呢？1612161012630把最简分数的气球放飞把其余气球上的分数约分237182545咱们也来猜灯谜吧！猜灯谜，连谜底23我是，谁和我相等？23小朋友，你能帮找到好朋友吗？23

3、131212361336102025508249187141339618515投篮30dm24dm厨房要铺正方形的地砖，需选边长为多少分米的方砖，才能铺得既整齐又节约？（地砖的边长要求整数分米）30的因数有：1、30、2、15、3、10、5、624的因数有：1、24、2、12、3、8、4、630和24的公因数有：1、2、3、6答：需选边长为1dm、2dm、3dm、6dm的方砖，才能铺得既整齐又节约。本课小结理解约分的含义，探索并掌握约分的方法，能正确地进行约分。