2016北师大版六年级数学上册《分数混合运算方法(二)》.ppt

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1、分数混合运算第一天第二天时间辆数50辆?辆第二天增加的是第一天的画统计图.第一天:第二天:比第一天增加:50辆?辆我们可以画线段图来分析。我列的是综合算式:50+50X=50+10=60(辆)先求第二天增加多少辆.50X=10(辆)1---550+10=60(辆)1---5分数混合运算的顺序跟整数混合运算的顺序一样。试着计算。计算前先说一说运算顺序。===113分数的混合运算+×算式中有加法和乘法,我们应先算乘法。计算过程中,能约分的要先约分。运算顺序:先算乘除,再算加减,有括号的应先算括号里的数。先求第二天是第一天的几倍.我列的是综合算式.分数的混合运算===131()算式中有括号,我们应

2、先算括号里的。计算过程中,能约分的要先约分。试一试六(1)班有学生40人,其中女生人数占全班人数的2/5。男生有多少人?已知总量求部分量是多少女生占2/5男生?人40人我们可以画方格图来表示六年级学生参加植树劳动,男生植了160棵,女生植的树比男生的多5棵。女生植树多少棵?答:女生植树125棵。一个食堂原来每月用煤320千克,现在每月比原来节约,这个食堂现在每月用煤多少千克?81学校要买些桌椅。已知一把椅子的价钱是48元,一张桌子的价钱比一把椅子多,一张桌子多少钱?81

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