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时间：2020-03-13
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1、教师个人本项目研修计划参考表单姓名喻双文性别女年龄52学历本科职称中学一级教龄28职务教师所任学科英语个人本项目研修计划个人专业发展基础优势：教学时间长、教学经验丰富，熟悉教材、了解重点知识点。教学轻车熟路。劣势：不熟悉新教学理念，教学模式陈旧教学基本功不够。英语口语不够标准。个人专业发展目标最主要的目标是：全面有效地学习英语新课程理念。近期目标：1、积极参加研修，取长补短。2、组织至少一次研讨活动，并取得一定成绩。3、不断完善教学计划，积极反思。年目标：1、争取学习完英语新课程理念。2、有条不紊的开展合作式英语教学模式。3、至少学习一本英语专业类书籍。4、撰写至少两篇专业论文、具
2、体措施具体措施如下：1、每天阅读英语专业类书籍或教育类书籍。2、学习英语新课程理念。3、做到课前备课，课后反思，并坚持不懈。4、积极探讨合作式英语教学模式，并不断完善。撰写相关论文。5、争取每周三次研修学习。所需要的支持希望研修人员可以提供相关课程理念的视频。和优秀的论文、教学设计及反思。同组评议（此项可略）：评议人：
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