小学校长在国旗下讲话(精选多篇).doc

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1、小学校长在国旗下讲话(精选多篇)　　盐城经济技术开发区中学xx年秋学期　　开学第一次升旗仪式国旗下讲话稿　　（xx.9.1）　　各位老师、同学们：　　大家上午好！　　金秋九月，丹桂飘香！在这美丽的收获季节，我们又迎来了崭新的一学期，迎来了400多名朝气蓬勃的初、高一新同学和盐城初级中学、步凤中学的14名新老师。在此，我谨代表学校党总支、校长室及全校师生员工对你们的到来表示最热烈的欢迎！　　过去的一学年，经过我校全体师生的共同努力，取得了诸多可喜的成绩。今年春学期，在各级领导的倾情关怀和全体师生的共同努力下，我校

2、xx年中、高考都较往年有了稳步提升，高考达本科资格线23人，其中本科达线20人。中考高分层人数也较往年实现了新的突破，受到了社会各界的关注和赞誉。昨天，又从市教育局传来喜讯，我校高一新生在市教育局组织的全市军训会操比赛中荣获等奖。这些成绩的取得不仅是同学们奋力拼搏的结果，也是全体老师辛勤劳动和智慧的结晶。在此，我代表学校校长室向各位为学生成才、学校发展辛勤付出的老师们致以崇高的敬意！向那些有着崇高理想和追求、为学校争光添彩的同学们表示热烈的祝贺！　　老师们，新的学期已经开始，新的征程已经开启，我们要坚持“实施精

3、致化管理，创学校特色品牌”的办学理念，高中坚持多元发展之路，初中启动质量提升工程，推进双轮驱动，实现稳中求进，力争在三年内将开发区中学创建成为江苏省四星级高中。　　同学们，美好的明天在向我们招手，四星级高中的宏伟蓝图等待我们去铺就。中学时代是学习和人生的黄金时期，你们一定要做时间的主人，勤奋学习，锐意进取，为自己的终生发展奠定坚实的基础。　　让我们同心合力，携手共进，为创造开中的新辉煌而努力奋斗！最后，祝各位老师在新的学期里身体健康，工作顺利！祝各位同学学习进步，早日成才！　　谢谢大家！　　同志们：　　龙年已经

4、到来，新的学期今天正式拉开帷幕。根据上级统一安排，结合我校实际，从今天开始，全体、干部、教师、职工开始春季培训，筹备开学工作。首先，我代表学校党支部、行政、工会向全体教职工及您们的家人拜年，恭祝大家阖家欢乐、龙年大吉!今天的讲话主要传达xx市xx年教育工作会议精神，结合教育局、中心学校开学工作安排和我校实际，安排部署开学前后工作，会议还印发了教育部制定的《小学教师专业标准(试行(征求意见稿)》，宜昌市教育局制定的《宜昌市中学生异常情况管理办法(试行)》等材料，目的是要求全体教职工关注我们的专业成长，把专业成长转

5、化为一种自觉行为和陪伴教学生涯终身的行为，关注学生的心理、生理，真正用爱去教育人，转化人。　　下面，我先向大家传达xx市xx年教育工作会议精神。　　xx市xx年度教育工作会议于1月12日上午在xx宾馆举行。市委常委、宣传部长、总工会主席xx，市人大副主任xx，市政府副市长xx，市政协副主席xx，市政府办公室副主任xx，市委宣传部副部长xx，教育局党委成员及各科室工作人员，镇处分管教育负责人，二级单位负责人，中心学校校长，中小学校长(园长)出席会议。会议表彰了xx年教育红旗单位、先进单位、平安校园、后勤先进单位等

6、。我校被市政府教育督导室和教育局联合表彰为办学水平综合督导评估优秀学校。xx局长代表教育局做工作报告，报告回顾了xx年全市教育工作，安排部署了xx年全市教育工作。高中、初中、小学、幼儿园各一所先进典型学校进行了经验交流。xx同志作了重要讲话。　　首先我简要传达xx局长的讲话，关于过去一年的工作我将其省略，主要讲过去存在的不足和今年的工作。刘局长讲：过去一年xx教育存在的问题和不足表现在：　　一是滞碍教育均衡发展的现象仍然存在。主要表现在城区学校生源增加，班额过大，个别学校择校现象依然严重。农村学校教师队伍的结构

7、性矛盾依然突出，教师专业化水平不高，部分农村寄宿制学校、幼儿园学生学习、生活条件有待于进一步改善。　　二是有违师德师风的事例仍有发生。庸、懒、散现象在教师队伍中还不同程度的存在。少数教师育人方法简单粗暴，体罚、挖苦学生时有发生。少数教师有的热衷于有偿补课，有的向学生推销教辅资料，还有极少部分人言语失当、行为失范，有违为人师表形象。　　三是学校安全工作任务仍然艰巨。目前，我市中小学、幼儿园校园内外的各类安全隐患依然存在，我们面临的安全形势不容乐观。　　上述问题严重制约着我市教育事业的健康发展，我们必须正视这些困难

8、和问题，按照科学发展观的要求，采取得力措施，切实加以解决。　　二、关于xx年教育工作　　xx年，全市教育工作总的要求是：以科学发展观为指导，深入贯彻落实全国、全盛宜昌市教育工作会议和国家、省教育规划纲要精神，以创建现代化教育强市为奋斗目标，按照优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量的工作方针，着力推进义务教育均衡发展，着力实施素质教育，着力提高教育质量，为推进我市经济社会跨越