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时间：2020-03-25
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1、父子骑驴西师版义务教育课程标准实验教科书语文三年级上读准词语骑驴哈哈大笑笨蛋不孝狠心享福指指点点发抖快快乐乐默读课文，看看哪些人对父子俩的不同做法有评论？用你喜欢的符号勾画出这些人说的话。想想他们的话应该带着什么语气读，批注并试着读一读。（1）“世界上竟然有这么笨的人，放着好好的驴子不骑，累得一头汗。”（2）“现在的孩子真是不孝啊！自己骑在驴背上，却让爸爸顶着大太阳走路。”（3）“看哪！世界上竟然有这样狠心的父亲，让自己的儿子走路，自己却坐在驴背上享福。”（4）“看哪！这两人真狠心，竟然一起骑在这小小的毛
2、驴上，毛驴的脚都被压得发抖了！”1、父亲听了他们每个人的话，各是怎样想的怎样做的？2、师生合作朗读。“世界上竟然有这么笨的人，放着好好的驴子不骑，累得一头汗。”老先生哈哈大笑说：父子牵驴“现在的孩子真是不孝啊！自己骑在驴背上，却让爸爸顶着大太阳走路。”儿子骑驴老太太忍不住说：“看哪！世界上竟然有这样狠心的父亲，让儿子走路，自己却坐在驴背上享福。”年轻的母亲大声地说：父亲骑驴“看哪！这两个人真狠心，竟然一起骑在这小小的毛驴上，毛驴的腿都被压得发抖了。一群小孩对着父子指指点点地说：父子骑驴自由读最后一段1、用
3、～～勾出父亲的话。2、“主见”是什么意思？3、“我们应该有自己的主见”是什么意思？在生活中，我们不要只听从别人的意见，也要有自己的主见。扩展训练小马过河再见！
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