杨芬芬个人专业发展规划.doc

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1、河源市第一小学新教师个人专业发展规划表2014.9——2017.7基本情况姓名杨芬芬性别女出生年月1991-05最高学历本科任教学科音乐职称小一自我分析 工作踏实,热爱教育事业,热爱学生,爱我所教,有一定的专业技能和理论知识。但教学实战经验不足,教育教学手段和方法略显稚嫩,教育科研能力薄弱,课题研究和论文写作能力有待进一步提高。发展愿景1、能游刃有余的根据各班学生的具体情况,开展特色课堂教学,使学生乐于其中,收获音乐知识,同时保证课堂纪律稳而不乱。2、提升自身专业素质,做到更精、更专、更广。3、打造精致兴趣班,能组织排练精致创新文艺活动。目标发展项目三年目标

2、课堂教学合格课第一年提高课第二年优质课第三年教学成绩第一年:上好合格课,熟练整个课堂教学过程,吸取大家的优秀宝贵经验,备好每一课;走进民乐、合唱、铜管乐队学习各类教学知识与乐器提高自身第二年:走在提高课的路上,能在根据孩子们的心理及发展特点设计组织课堂教学,很好驾驭课堂,能胜任各类公开课;同时能独立指导各类器乐的演奏及合唱的编排第三年:1、主要把精力放在优质课的学习努力方面,能参加各级优质课评比并获奖。2、打造精致兴趣班。3、撰写教科研论文或案例能发表至少一篇。理论学习认真研读课程标准,逐步形成教学理论基础。认真细读以下书籍:《体验音乐》、《中国近现代学校音

3、乐教育》、新《课标》、《中小学音乐教育》、《中国著名特级教师教学思想录》、《帕夫雷什中学》、《爱心与教育》、《向孩子学习》、《向瑞吉欧学习什么》、《小学生心理辅导札记》、《教育诗》、《教学教育过程最优化》、《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》、《教学机智——教育智慧的意蕴》、《讨论式教学法:实现民主课堂的方法与技巧》、《案例教学指南》、《教师如何作质的研究》、《为了中华民族的复兴工》,《为了每个学生的发展》。专业论文三年内发表至少发表一篇专业论文。课题研究三年内参与1-2个市级(或校级)以上的课题研究。注:1.三年内阅读多少本(或多少万字)教育

4、教学名著。2.三年内必须参与1-2个市级(或校级)以上的课题研究。3.三年内发表多少篇专业论文。

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