王崧舟《鱼游到了纸上》教学实录.doc

《王崧舟《鱼游到了纸上》教学实录.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、王崧舟教学实录——《鱼游到了纸上》第一课时师：请坐。今天咱们要学一篇新的课文。来，我们一起读一读课题。准备，看谁的眼睛放光。一，二，齐—生：鱼游到了纸上。师：不错，再来一遍。听一听，谁不仅用嘴巴在读，而且也用眼睛在读。预备，起—生：鱼游到了纸上。师：真好。（稍停）回忆一下，第一次读到这个题目，特别是读到这个“游”，你的最大感受是什么？生：鱼是怎样游到纸上的？师：噢！你的小脑瓜里边儿挂上了一个大大的问号。如果用一个词儿来概括你的感受的话，那就是—生：疑问。师：疑问。好的，这是他的感受。来，带着你的感受，来读一读这个题目。生：鱼游到了纸上。师：恩，

2、这个问号还不小。这是他的感受，啊！你的感受呢？指名一个女生。生：谁把鱼游到了纸上？师：什么叫谁把鱼游到了纸上？这个话怎么听了那么别扭？不，你的意思我明白。你的意思是：谁那么淘气，把鱼扔到了纸上去了是不是？生：恩！师：哦！那么，如果用一个词儿来概括你内心的最大感受的话，那就是—生：迷惑不解。师：迷惑不解。好的，来，带着这种感受读一读题目。开始！生：鱼游到了纸上。师：再来一遍，迷惑不解！生再读课题。师：真好，这是她的感受。还有不一样的感受吗？生：鱼游到纸上干什么？师：恩！再指名。生考虑。师：能不能不提问题，就说你内心最大的感受呢？第一次读到这个题目

3、的时候。生：很奇怪！师：奇怪，这是最真实的感受。当时，王老师第一次读到这个题目的时候，也感觉到很奇怪。看来，咱们是英雄所见—生：略同。师：略同。哈哈，你就带着这种感受来读一读这个题目。生（奇怪地读）：鱼游到了纸上。师：对啦，就是这种感觉。你们有这种感觉吗？生：有。师：好的，把这种最原始，最真切的感觉读出来。来，我们再来读一读这个题目。预备！一、二，开始！生齐读：鱼游到了纸上。师：真好！师：诶？我就纳了闷儿了。（师表现出不解状）这么简简单单的一个题目，这么简简单单的一个“游”字，竟然让我们那么多的同学挂上了那么多的问号，产生了那么多的疑惑，感觉是

4、如此的奇怪。是吧？生：是。师：为什么啊？生想。师：打开课本儿。生打开书本。师：两个要求。听清楚，啊！第一个要求，自由朗读这篇课文儿。注意！把生字读准，把句子读通—这是第一个要求。第二个要求，找一找，就在咱们这篇课文当中，有多少句，带有“游”字的句子。把这些带有“游”字的句子，用波浪线划下来。明白两个要求了吗？生：明白！师：好的，自由朗读，开始！生开始自由读课文。（进行三分多钟时）师：给大家一个温馨提示，别忘了第二个要求。生开始用笔划有关句子。师：好的，停笔！抬头！挺胸！师：已经找到了带“游”的句子的，举手。生举手。师：都找到了。我们来听一听。指

5、名一个学生。师：你找到了哪些句子？来，读给大家听。生：我从第二自然段的这句，找到有“游”的句子—“坐在池边的茶室里，泡上一壶茶，靠着栏杆，看着鱼儿自由自在地游来游去。真是赏心悦目。”师：好的。第一句，“自由自在地游来游去”。第二句，谁找到了？看学生。师：你来！话筒。生：我从第四自然段—“他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。”师：恩，没错儿。第二句。第三句—师：你来！生：第三句我从第六节找到了。（师示意生拿好话筒）“哟，金鱼游到了他的纸上来了！”师：再读！生：“哟，金鱼游到了他的纸上来了！”师：还没读完呢

6、！生：一个女孩惊奇地叫起来—师：诶！没错！第三句。第四句—（再指名学生读）生：我从第七自然段找到了—“有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。”师：恩，才念了半句。生发现。师：知道错啦？啊！听一听，他究竟知不知道。生：“他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。”师：听得出，他的朗读，也像姑娘绣花那样细致。生笑。师：第五句！第五句！诶，请你—生：我在第八自然段找到了—“围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的就是他自己。他好象

7、和游鱼已经融为一体了。”师：多读了一句！多读了一句！生不解。师：听明白老师的话吗？我说你刚才多读了一句。生：“他好象和游鱼已经融为一体了。”师：没错，就是这一句。但是，这一句你能找到，老师还得夸夸你。什么原因？这一句，一般的人找不到。生笑。师：你们都找到啦？生：找到了！师：诶，你们都不一般！生又笑。师：第六句！第六句！啊，请你—生：我从十三自然段找到了—“我把那个女孩说的话写给了他，‘鱼游到了你的纸上来啦！’”师：没错，第六句！还有吗？师：还有，还有最后一句，是吗？来，我起头，你们一起读，准备！“他笑了，笑得那么甜，”读—生：“他笑了，笑得那么

8、甜，他接过笔在纸上又加了一句：‘先游到了我的心里’。”师：整整七个带“游”的句子，全部找到的，举手！生举手，师环视。师：好家伙，就俩同学没全部找到。厉