青草中学辖区教师理论考试试卷.doc

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1、青草中学辖区教师理论考试试卷学校名称：教师姓名：得分：一、填空题（28×2=56分）1、优质教学的定位是_________、__________、_________。2、教学预设体现___________________________、教学生成体现_____________________。3、当前教学情境创设的五大误区是_________________、________________、_____________、__________________、______________________。4、教师应充分尊重______________

2、_______，积极鼓励学生____________________。5、掌握学习的三条核心策略是_____________、________________、___________________。6、科学探究的精神主要表现在_________________、__________________、____________。7、校本研究三个基本要素是________________、__________________、_______________。8、开展校本研究和促进教师专业成长的三种基本力量是_________________、_____

3、____________、__________________。9、__________________是教师学习最基本的途径。10、倦怠感的四大具体表现：（一）_______________（二）__________________（三）__________________（四）__________________二、简答题（4×8=32分）1、教师与学生谈心的注意事项？2、教师远离“职业倦怠”的具体行动有哪些？3、无效和低效教学的主要表现是什么？4、教师教学反思的三个基本过程和教师自我反思的三个层面？三、论述题（12分）1、有效教学的“三条铁律

4、”是什么，叙述三条铁律的特性和如何运用？青草中学辖区教师理论考试试卷答案一、填空题1、优质、高效、高境界P252、教学的计划性和封闭性、教学的动态性和开放性p563、形式化情境、假问题情境、缺乏真情的情境、猜谜式情境、电灌情境4、学生的独立性、学生独立学习5、目标导向、反馈纠正、循序渐进6、好奇心、怀疑精神和批判精神、求证精神7、教师个人、教师集体、专业研究人员8、自我反思、同伴互助、专业引领9、读书10、无法克制的挫折感、无法克制的激动、焦虑、恐惧、沮丧散失工作热情，对未来茫然、出现亚健康的情况二、简答题1、《教师礼仪》p892、《预防倦怠》p1

5、113、《有效教学十讲》p194、《有效教学十讲》p209三、论述题《有效教学十讲》p147