IE工业工程--工程分析与改善.ppt

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1、IE工业工程--------工程分析与改善主讲:本讲内容:工程分析的定义工程分析的目的工程分析的类型工程分析的图标记号工程分析的技巧工程分析的步骤2021/7/221.0工程分析的定义对工程进行分析、调查,找出浪费、不经济、不合理、不均衡的地方。进而进行改善的方法,称之为“工程分析”。在工厂里,从原料按照一定顺序生产加工,到形成最终产品.其过程包括加工、搬运、检验、甚至待工、搁置等过程,对生产整个过程及工序状态进行调查、记录、分析和改善称之为制品工程分析(产品工程分析)。分析的对象不同,有各自的特点,但分析方法的基础相同结合动作分析/作业测

2、定/动作经济原则等手法进行,分析的对象不同,结合应用的类型及程度不同。工程分析32021/7/222.工程分析的目的和作用项次目的/目标调查或计测项目整体状态整理工艺流程的顺序-合理/顺畅工艺流程图/区域规划图/人型物型流程图/明确工序的总体关系—先后/总分紧前/紧后、分立、组和、类型各工序作业时间确认路径、长度、次数、负荷、时间、活性系数.发现总体工序不平衡的状态平衡率、节拍,工序问题发现并改进产生浪费的工序等待时间、次数,动作,工程能力,直通率发现/重排减化工时消耗较多的工序加工数、工序、检验次数、效率发现及减少停滞工闲余工序等待时间/

3、次数,动作,动素发现并合并一些过细或重复的工作工艺流程,工序,工步,动作,动素其他发现变动质量/发现报废或返工/产能质量统计数据/工程能力、作业站工时单位产量/总产量.发现并改善工作现场之报怨工作难易度、满意度、安全性工程分析42021/7/223.工程分析方法的分类工程分析工程分析方法制品工程分析法作业者工程分析法联合工程分析法事务工程分析法人机分析法共同作业分析法产品工艺流程图现场布局规划图物型/人型流程图……分析的对象不同,但分析方法的基础相同52021/7/22工程分析4.工程分析图标记号---(制品工程)62021/7/22工程分

4、析掌握了记录符号和记录技术后,下一步是应用分析技术对记录的全部事实进行分析。程序分析的技巧具体包括的内容是“一个不忘,四大原则,五个方面和六大提问技术”。分别为:一个不忘——不忘动作经济原则; 四大原则——取消、合并、重排、简化; 五个方面——操作、运输、储存、检验、等待; 六大提问技术——对目的、方法、人物、时间、地点和原因进行提问。5、工程分析技巧72021/7/225.1、动作经济原则(一个不忘)程序分析时,应根据动作经济原则建立新方法并不断加以改进。应用动作经济原则,可在同样或更少的花费下获得更多的产出.工程分析5、工程分析技巧基本

5、原则(省工原理)动作能量活用原则动作量节约原则动作法改善原则三个方面关于人体动作关于工治具/设备关于场所布置方面(美国学者巴恩斯教Gilbreth省工原理的归纳)82021/7/225.2ECRS四大原则(四个原则)对现行的方案进行严格考核与分析的目的是为了建立新方法。在建立新方法时,要灵活运用下列四大原则。1)E(Eliminate)——取消。在进行“完成了什么”、“是否必要”及“为什么”等问题的提问中不能有满意答复者都属于不必要的,要给予取消,取消是改进的最佳方式。取消不必要的工序、操作或动作是不需要投资的一种改进,是改进的最高原则.2

6、)C(Combine)——合并。对于无法取消而又必要者,看是否能合并,以达到省时简化的目的。如可合并一些工序或动作,或将由多人于不同地点从事的不同操作,改为由一人或一台设备完成。工程分析5、工程分析技巧92021/7/225.2ECRS四大原则3)R(Rearrange)——重排。经过取消、合并后,可再根据“何人、何处、何时”三种提问进行重排,使其能有最佳的顺序,除去重复,办事有序。4)S(Simple)——简化。经过取消、合并、重排后的必要工作,就可考虑能否采用最简单的方法及设备,以节省人力、时间和费用工程分析5、工程分析技巧半朵玫瑰RO

7、SE102021/7/22工程分析5、工程分析技巧---四个原则与六个提问的关系六问第一/二/三步发问ECRS目的做了什么what—是否必要?---有无其他更合适的对象?可否取消?原因为何做why—为什么要这样做?—是否不需要做?可否合并?时间何时做when—为何需要此时做?—有无其他更合适的时间?合并或重排下列项目:何人何地人员次序地点何处做where—为何需要此处做?—有无更适合的地点?人员何人做who—为何需要此人做?—有无更适合的人?方法如何做how—为何需要这样做?-有无其他更合适的方法与工具?可否简化?112021/7/22工程

8、分析程序分析的记录是从操作、搬运、检验、储存和等待等五个方面进行的,所以分析也可以从这五个方面着手。1)操作分析。这是最重要的分析。它涉及到产品的设计。如产品设计有微小变动时,就

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